初中作文_感恩、美

1、初中作文初中作文_感恩、美感恩、美四、功和能選擇題對(duì)功的概念有以下幾種說(shuō)法保守力做正功時(shí)，系統(tǒng)內(nèi)相應(yīng)的勢(shì)能增加質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過(guò)一閉合路徑，保守力對(duì)質(zhì)點(diǎn)作的功為零作用力和反作用力大小相等，方向相反，所以?xún)烧咚鞴Φ拇鷶?shù)和必為零在上述說(shuō)法中正確的是：（1）、（2）(B)（2）、（3）(C)（2）(D)（3）如圖所示，木塊m沿固定的光滑斜面下滑，當(dāng)下降h高度時(shí)，重力的瞬時(shí)功率是mgEMBEDEquation.3(B)mgcosEMBEDEquatio

2、n.3EMBEDEquation.3(C)mgsinEMBEDEquation.3EMBEDEquation.3(D)mgsinEMBEDEquation.3EMBEDEquation.33、今有倔強(qiáng)系數(shù)為k的輕彈簧垂直放置，下端掛一質(zhì)量為m的小球，彈簧為原長(zhǎng)時(shí)小球恰好與地面接觸，今將彈簧緩慢上提，直到小球剛能脫離地面為止，則此過(guò)程中外力作的功為（A）EMBEDEquation.3（B）EMBEDEquation.3（C）EMBEDEq

3、uation.3（D）EMBEDEquation.34、如圖所示，勁度系數(shù)為k的輕彈簧水平放置，一端固定，另一端接一質(zhì)量為m的物體，物體與水平桌面間的摩擦系數(shù)為EMBEDEquation.3?，F(xiàn)以恒力F將物體自平衡位置從靜止向右拉動(dòng)，則系統(tǒng)的最大勢(shì)能為（A）EMBEDEquation.3（B）EMBEDEquation.3（C）EMBEDEquation.3（D）EMBEDEquation.35、如圖，物體從高度2R處沿斜面從靜止開(kāi)始下

4、滑，進(jìn)入一半徑為R的圓軌道，若不計(jì)摩擦，當(dāng)物體經(jīng)過(guò)高度為R的點(diǎn)C時(shí)，其加速度的大小為g(B)2g(C)EMBEDEquation.3(D)EMBED的斜面上的固定擋板A相接，另一端與質(zhì)量為m的物體B相連。O點(diǎn)為彈簧沒(méi)有連物體、原長(zhǎng)時(shí)的端點(diǎn)位置，a點(diǎn)為物體B的平衡位置，現(xiàn)將物體B由a點(diǎn)沿斜面向上移到b點(diǎn)，設(shè)a點(diǎn)與O點(diǎn)，a點(diǎn)與b點(diǎn)之間的距離分別為EMBEDEquation.3和EMBEDEquation.3，則在此過(guò)程中由彈簧、物體B和地球

5、組成的系統(tǒng)的勢(shì)能的增加為（A）EMBEDEquation.3（B）EMBEDEquation.3（C）EMBEDEquation.3（D）EMBEDEquation.311、一特殊的彈簧，彈性力F=kEMBEDEquation.3k為倔強(qiáng)系數(shù)，EMBEDEquation.3為形變量?，F(xiàn)將彈簧水平放置于光滑的水平面上，一端固定，一端與質(zhì)量為m的滑塊相連而處于自然狀態(tài)，今沿彈簧長(zhǎng)度方向給滑塊一個(gè)沖量，使其獲得一速度v，壓縮彈簧，則彈簧被壓縮

6、的最大長(zhǎng)度為（A）EMBEDEquation.3（B）EMBEDEquation.3（C）EMBEDEquation.3（D）EMBEDEquation.312、如圖，一質(zhì)量為m的物體，位于質(zhì)量可以忽略的直立彈簧正上方高度為h處，該物體從靜止開(kāi)始落向彈簧，若彈簧的倔強(qiáng)系數(shù)為k，不考慮空氣阻力，則物體可能獲得的最大動(dòng)能是mghmghEMBEDEquation.3mghEMBEDEquation.3mghEMBEDEquation.3如圖，