一年級數(shù)學《分一分》課件

1、分一分,西師版小學數(shù)學一年級上冊,達川區(qū)河市小學 任 杰,一、說教材,《分一分》是西師版小學數(shù)學一年級上冊第三單元認識物體中的第三塊內容。本單元的重點是讓學生經歷分類的活動及對四種物體（長方體·正方體·圓柱體，球）的初步認識，難點是讓學生學會按一定標準或自定標準進行分類，關鍵在于讓學生從生活經驗出發(fā)，通過活動增加感性認識。為后面認識物體并進行分類打下基礎。,二、說教學目標,1、知識與技能目標： 

2、（1）初步養(yǎng)成有條理的整理事物的習慣。  （2）經歷分類的過程學會按一定標準或自己定標準進行分類。  （3）進一步體會生活中處處有數(shù)學。 2、過程與方法目標：  結合生活情景，學會對事物進行簡單分類。 3、情感，態(tài)度與價值觀目標： （1）在觀察中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，訓練學生思維的靈活性，在操作交流中培養(yǎng)學生自主探索的能力。 （2）培養(yǎng)學生的合作

3、意識和學習興趣。,三、說教學重難點,重點： 讓學生經歷分類活動，感知分類的含義，使學生了解分類的方法。 難點： 學會按一定標準進行分類。,四、說教法與學法,1、創(chuàng)設情景，激發(fā)學生學習興趣調動他們學習的積極性，主動參與到課堂教學中來。  2、根據(jù)低年級兒童注意力集中時間短，抽象思維弱，形象思維占優(yōu)勢的特點，運用形象直觀的教學手段突破本課的重點和難點。  3、倡導自主嘗試，合作

4、交流的學習方式，組織學生合作學習。  4、創(chuàng)設情景，讓學生自己動手，在實踐中學習數(shù)學運用數(shù)學。,五、說教學過程,（一）、激趣導入。 （二）、仔細觀察，自主探索。 （三）、鞏固練習。（四）、課堂總結。,,真亂呀！,,這樣放就好了！,,,,我喜歡紅色的玩具，我按顏色分。,,,我喜歡汽車，我按種類分。,,,按顏色分,按種類分,把他們分成兩組，可以怎么分？,別,高/大,返回,12,返回,12,我來分，我能行！,

5、,,,,,,,,,,,,一、說一說每行中不同的是什么？,二、按要求圈一圈。,1、把蔬菜圈起來,,,2、把水果圈起來,3、把學習用品圈起來,,三、請你從每組右圖的物品中，找出與左圖有關聯(lián)的物品。,,,,,,,,,,,,,,,,,,四、連一連。,六、按要求分類，并把序號填在方框里。,天上飛的,,水里游的,地上跑的,,,？,思考題,想一想，有幾種分法？,,,,,色,大,形,,,,按大小分,16,,按形狀分,16,,按顏色分,16,1、整理自己