冀教小學科學六上冊《3鳥類動物的特征》word教案 (2)

1、鳥類動物的特征鳥類動物的特征教學目的：教學目的：1.能從外在形態(tài)結(jié)構(gòu)和行為等方面設(shè)計不同的觀察項目。2.能根據(jù)各種資料(實物、標本、模型、圖片等)客觀地描述各種鳥類的特點。3.能歸納出鳥類的共同特征。4.能科學地辨別某種動物是否屬于鳥類。5.能根據(jù)鳥喙的外形判定其與生活中的哪種工具的形狀和功能相近。教學重點：教學重點：根據(jù)各種資料(實物、標本、模型、圖片等)客觀地描述各種鳥類的特點。教學難點：教學難點：能歸納出鳥類的共同特征。教學過程：

2、教學過程：一、導入：一、導入：平時見過哪些鳥？二、學習新課：二、學習新課：（一）尋找鳥類的共同特征（一）尋找鳥類的共同特征活動過程：1.上課前出示一些圖片、標本一些鳥類的視頻資料。2.學生說出自己所了解的鳥的名稱及大致形態(tài)匯報觀察到的鳥的名字對鳥還有哪些了解。在學生頭腦中有了豐富的有關(guān)鳥的感性認識后尋找機會自然引發(fā)學生提出什么樣的動物——這是什么？鳥關(guān)于鳥類你想研究哪些問題？3.讓學生帶著問題觀察常見的鳥學生比較熟悉的鳥作為觀察對象進行