6靜夜思 - 岳麓區(qū)教育局

1、16靜夜思靜夜思[學習目標學習目標]1.認識本課10個生字，會寫“目、耳、頭、米”四個字，認識兩個偏旁。2.朗讀古詩，背誦古詩。通過看圖和朗讀，了解古詩的意思，體會詩人的思鄉(xiāng)之情。3.把自己看到的夜空說給同學聽，培養(yǎng)觀察和說話能力。[教學重、難點教學重、難點]朗讀、背誦古詩和認字。[課前準備課前準備]布置學生觀察夜空。[教學時間教學時間]2課時[教學過程教學過程]第一課時一、導入激趣。1.交流觀察夜空的內(nèi)容和感受。（課件演示）2.引入新

2、課：靜夜思。（板書課題）讀古詩。1.看課文聽錄音朗讀。2.用自己喜歡的方式讀課文，要求讀準字音。認記生字。1.學生在文中找出生字，作上記號，讀一讀。2.認讀生字。（指名讀、全班齊讀、開火車讀。）精讀古詩。1.自讀古詩，小組討論、交流自己的感受。2.全班交流。3.朗讀、背誦古詩，體會詩人的情感。（1）指名讀，評議。（2）配樂朗讀。（3）師生共同背誦。指導寫字。1.觀察田字格中的字。2.書空，書寫，展示，學生評議。拓展活動。學生交流各自會背

3、的古詩。第二課時一、背誦古詩。1.指名背。2.全班齊背。二、復習生字。出示生字卡，指名讀，全班齊讀。三、課堂練習。學生做《指導叢書》，師相機指導。四、師生共同講評練習。[教學反思]3）月兒（）船，（）船（）尖。我在（）坐，只看見（）。3.指名背誦，評議。全班背誦。4.表演兒歌。指導書寫。學生觀察，討論，交流“白、田、電”三個字的書寫。書空。師范寫，生臨寫。學生自行觀察“見”字并臨寫。練習說句子。我會說。出示：彎彎的月兒像（）。藍藍的天空