小學音樂德育滲透計劃

1、小學音樂德育滲透計劃小學音樂德育滲透計劃篇一：2017年小學音樂德育滲透計劃2017年春季小學音樂學科德育滲透計劃音樂教學通過生動的音樂形象在進行審美教育的同時動之以情曉之以理寓德育于美育之中不斷發(fā)展學生德育上的自我教育能力。一、德育滲透在歌曲教學中小學音樂教材中的歌曲以優(yōu)美的旋律，豐富的演唱形式來觸動學生的情感，震撼學生的心靈。課堂教學不僅要提高學生的演唱能力，還要讓學生在歌唱中去認識人生，養(yǎng)成健康的審美情趣和積極向上的生活態(tài)度。教師

2、應緊緊抓住音樂形象，通過歌曲的演唱、表演、創(chuàng)編等音樂活動，培養(yǎng)學生愛祖國，愛人民，愛科學，愛勞動，愛自然的情感。二、德育滲透在欣賞教學中欣賞教學是以音樂作品為對象，通過聆聽感知及聯(lián)想等輔助手段使學生對作品形成一種全身心的審美體驗。教師應緊緊抓住旋律、節(jié)奏、音色、拍子等要素塑造的音樂形象，引導學生進入歌（樂）曲的意境，讓學生全身心地投入到美妙的音樂海洋里。三、德育滲透在課堂教學中課堂教學是德育的主渠道，德育內(nèi)容應根據(jù)每堂課的教育目標展開，

3、把教學目標轉化為學生的學習目標滲透于教學中。教師要認真安排課堂教學的每一環(huán)節(jié)，指導學生的學習活動，強化學生的德育意識，幫學生的健康成長，因此，對學生進行德育教育是必不可少的，況且孩子還小，可塑性較強，思想不定性，因此，結合本學科特點及時對他們進行愛國主義教育、集體主義教育顯得尤為重要，這是幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀的基礎所在。二、工作目標為培養(yǎng)跨世紀的接班人，使學生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的四有新人，將來成為棟梁之材

4、，根據(jù)本學期工作重點及當前社會形勢，制定德育滲透計劃。1.認真貫徹學習黨的十六屆三中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實南崗區(qū)教育局德育工作會議精神，以愛國主義為核心，大力弘揚和培育民族精神，繼續(xù)貫徹《公民道德建設實施綱要》。2.本著“讓每一堂課都成為學生發(fā)展的基石，為每一名學生的發(fā)展找準興趣點、生長點。”3.讓學校的每一個角落都成為學生成長的課堂。4.進一步研究新課程背景下的師德工作，增強德育工作的時代感和實效