習作指導《變形記 》部編版六年級語文上冊課件ppt

1、,人教版 語文 六年級 上冊,習作,變形記,,《花之歌》是花的自述，想象奇特，讀來很有趣味。如果你有這樣一個機會，把自己變成另一種東西，會發(fā)生什么呢?,,,,,你可以變得很小，如一只螞蟻，一棵草，一粒石子。,,,,,也可以變得很大，如一頭大象，一輛汽車，甚至是一個星球。,,,,,變形后，你生活的世界將隨之發(fā)生改變。如果你變成一只螞蟻……,可能會跟著哪只小昆蟲去探索一個全新的世界……,可以在筆桿上散步，可以在書桌上探險;可能會結交幾

2、位螞蟻朋友……,,,變形后，如果你變成一盞路燈……,你會看到很多發(fā)生在路上的故事……,你將無法移動，每天都有形形色色的人從你面前走過……,,,1.想象一下，你自己最想變成什么？ 2.把你自己變形后有趣的故事講給你身邊的同學聽。再選出幾個同學把自己的變形記說給大家聽。,習作內容,如果你有這樣一個機會，你想把自己變成什么呢？變身后會做些什么?會發(fā)生什么有趣的故事呢? 寫出來，和大家分享一下吧。,,習作指導,1.想象要豐富，內容要具體，

3、語句通順。2.要大膽想象，想象要新奇，有趣，令人神往或與眾不同。3.融入感情，想象合理。,,開頭以環(huán)境描寫進入變形顯得自然,,例文點評,變形記　　一天，暴雨傾盆，一道閃電從我的面前劃過，我兩眼一花，世界就在我面前改變了?！　』秀遍g，我變成了一頭豬?！　∥艺龖醒笱蟮厮谪i圈里。這時，我聽到豬圈外有小孩的歡笑聲，一個小孩正向我走來，我準備好了戰(zhàn)斗的樣子。他想過來騎,小豬渴望自由，經歷風險,,我，我低下頭，硬起背，一下子就把他拱出了

4、十里外。趁著豬圈門被打開，我“嗖”的一下沖到了豬圈外的草原上。終于逃出來了，外面的天地好開闊呀，我美滋滋地想著。忽然，有一只狼從我面前走過，我連忙躲到了石頭后面，我在內心祈禱著：“不要看過來，不要看過來?！崩沁€是發(fā)現(xiàn)了，向我走近，撲過來，畢竟我不是一只普通的豬，我盡,小豬脫離狼的威脅。,,一波未平，一波又起。,,力地向狼身上拱去。我平?？蓻]少吃飯，我大概有二百七十多斤的體重呢。我把那只狼壓在了我潔白的肚皮下，使他動彈不得。 隱約

5、間，我聽到了遠處有人在說豬肉的事情，我連忙放開狼躲到了一個洞穴里。那兩個似乎是屠夫的人終于走遠了，我終于放心了，又來到了大草原。,沒過多久，就有一只野豬來和我交朋友，我和他走到了草原深處，因為擔心有危險的動物，如老虎、獅子等，所以我和我的野豬朋友大多數(shù)都是在洞穴里生活。我們過得無憂無慮，吃了睡，睡了吃，再也沒有人束縛著我。 秋天到了，草原上的青草漸漸枯萎了，我只好和我的野豬朋友結成一個“最強團隊”，,和豬交朋友，過上了豬的幸福生

6、活。,,,,豬的最終命運。反思豬的生活。,,有時候，我們會去拱莊稼地里的野草，有時候不小心，也會順帶著拱壞了莊稼。一天，發(fā)生了一件很不幸的事，當我們正在興致盎然地拱莊稼時，莊稼主人及時出現(xiàn)了，并抓住了我們。他們把我拖到了宰豬場，差一點就被宰了，幸好我眼疾手快，發(fā)現(xiàn)了一個出口，我拱開所有人就逃出去了……接下來，我該怎么辦呢?繼續(xù)過以前風險重重的生活?,回到現(xiàn)實,,我再也不想當豬了，快點把我變回來吧!,,寫想象作文可以發(fā)揮自己的想象力，可以