18 父愛(ài)之舟

1、都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。上一課我們學(xué)習(xí)了母愛(ài)的真摯偉大，這一課我們一起來(lái)看一看父愛(ài)的深沉厚重。,,人教版 語(yǔ)文 五年級(jí) 上冊(cè),18 父愛(ài)之舟,第一課時(shí),第二課時(shí),吳冠中（1919—2010），江蘇宜興人，當(dāng)代著名畫(huà)家、油畫(huà)家、美術(shù)教育家。油畫(huà)代表作品有《長(zhǎng)江三峽》《北國(guó)風(fēng)光》《黃山松》《魯迅的故鄉(xiāng)》等。個(gè)人文集有《吳冠中談藝集》《吳冠中散文選》等十余種。,第一課時(shí),散文是一種抒發(fā)作者真情實(shí)感、寫(xiě)作方式靈活的記敘類文學(xué)體裁。“散文

2、”一詞大概出現(xiàn)在北宋太平興國(guó)(976年12月-984年11月)時(shí)期。特點(diǎn)：形散神聚、意境深邃、語(yǔ)言優(yōu)美,父愛(ài)如山,我會(huì)認(rèn),,,蠶繭 客棧 冤枉 恍惚 高蹺 偏僻,jiǎn zhàn yuān wǎng,hū qiāo pì,,,,,,,,,,,,朗讀課文 掃清障礙,啟迪 出嫁 落榜 兼職 嘲笑,dí ji

3、à,bǎng jiān cháo,,,,,,,,,,,,蠶,考,疼,席,糖,啟,迪,釘,,,,,,,,,,,屑,,cán kǎo téng xí táng,xiè qǐ dí dīng,我會(huì)寫(xiě),陪,畢,,,péi bì,暑,煮,枕,,,,shǔ zhǔ zh

4、ěn,上下 結(jié)構(gòu),左右 結(jié)構(gòu),半包圍 結(jié)構(gòu),生字歸類,糖,考,屑,疼,啟,迪,席,畢,蠶,釘,陪,暑,煮,枕,識(shí)字方法,加一加：天+蟲(chóng)=蠶,字理識(shí)字：,嫁,會(huì)意字。本義為女子結(jié)婚。,考,kǎo,巧記：孝順老人不吃虧。,,不要多寫(xiě)一橫,易寫(xiě)錯(cuò),兼,jiān,豎要貫通,風(fēng)雨兼程,,,,,,,識(shí)字游戲,劃船渡河,蠶繭,考試,紙屑,煮飯,啟迪,詞語(yǔ)解釋,,,恍惚：神志不清;精神不集中。本文在精神朦朧中回憶到了往事。,看他神情恍惚的樣子，我覺(jué)

5、得他瘋掉了。,啟迪：?jiǎn)l(fā)；啟示。,小草堅(jiān)忍不拔的精神給予我們啟迪。,供客人留宿休息的地方。,客棧,蠶繭,蠶蛾科昆蟲(chóng)家蠶蛾的繭殼。,,,整體感知,旅店住宿,吃豆腐腦 糊萬(wàn)花筒,背我上學(xué),送考無(wú)錫,課文從分了幾個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行描述？哪個(gè)場(chǎng)景讓你感動(dòng)？,深夜喂蠶，賣(mài)繭買(mǎi)枇杷,攢錢(qián)繳學(xué)費(fèi)為我鋪床,入學(xué)途中縫被,思考：文章是按照什么順序?qū)懙?，采用了什么樣的敘述方式?時(shí)間順序,倒敘,請(qǐng)找出“我”求學(xué)的歷程：,初小,鵝山高小,無(wú)錫師范,,,一、判斷

6、下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)。,課堂演練,A.本文作者羅冠中，江蘇人。 （ ）B.在廟會(huì)上，父親用給我糊了一個(gè)萬(wàn)花筒。 （ ）C.恍恍惚惚的“惚”讀作“cōng”。 （ ）D.本文采用了倒敘的敘述方式。 （ ）,×,×,×,√,本文記

7、錄父親掙錢(qián)的艱辛和節(jié)省，寫(xiě)了父親替“我”做萬(wàn)花筒，寫(xiě)父親背“我”上學(xué)，用船送“我”考學(xué)，替“我”縫補(bǔ)被褥等許多平淡的瑣碎小事。,二、按照課文內(nèi)容填空。,字詞聽(tīng)寫(xiě),上節(jié)課我們學(xué)習(xí)本文的寫(xiě)作順序，今天我們繼續(xù)深入課文，走進(jìn)父愛(ài)之舟，感受濃濃的父愛(ài)。,第二課時(shí),默讀課文第三自然段，找同學(xué)學(xué)說(shuō)一說(shuō)：父親為什么要搖船送“我”上學(xué)？從這里可以看出父親怎樣的性格？,互動(dòng)課堂,我又見(jiàn)到了姑爹那只小小漁船。父親送我離開(kāi)家鄉(xiāng)去報(bào)考學(xué)校以及上學(xué)，總是要借用姑

8、爹那只小漁船。他同姑爹一同搖船送我。帶了米在船上做飯，晚上就睡在船上，這樣可以節(jié)省飯錢(qián)和住店錢(qián)。,勤儉節(jié)約,不舍得花錢(qián),原因,同桌一起找一找：第三、四自然段中，哪些地方還可以表現(xiàn)出父親勤儉節(jié)約，不舍得花錢(qián)？,住店選擇最便宜的,有一次，父親同我住了一間最便宜的小客棧……,……廟會(huì)中……父親從家里帶了粽子，找個(gè)偏僻的地方父子倆坐下吃涼粽子?！u(mài)玩意兒的也不少，彩色的紙風(fēng)車、布老虎、泥人、竹制的花蛇……回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個(gè)

9、萬(wàn)花筒，這便是我童年唯一的也是最珍貴的玩具了。,自帶食物,制作萬(wàn)花筒,父親如此“吝嗇”，那么父愛(ài)又表現(xiàn)在哪里呢？請(qǐng)同學(xué)們速讀第2-9自然段，在文中找出相關(guān)句子。,,賣(mài)繭子的錢(qián)立刻給我買(mǎi)枇杷。,立刻，馬上,,朦朧中，父親和母親半夜起來(lái)給蠶寶寶添桑葉……每年賣(mài)繭子的時(shí)候，我總跟在父親身后，賣(mài)了繭子，父親便給我買(mǎi)枇杷吃。,有一次，父親同我住了一間最便宜的小客棧，夜半我被臭蟲(chóng)咬醒，遍體都是被咬的大紅疙瘩，父親心疼極了。,咬在兒身，痛在父心。,住

10、旅店花錢(qián)，體驗(yàn)也不好，所以之后父親就堅(jiān)持劃船送我，可以看出父愛(ài)之深。,吃完粽子，父親覺(jué)得我太委屈了，領(lǐng)我到小攤上吃了碗熱豆腐腦，我叫他吃，他就是不吃。,吃熱豆腐腦,“我”與父親吃完涼粽子，父親又領(lǐng)我吃熱豆腐腦，可見(jiàn)父親對(duì)我的疼愛(ài)。,賣(mài)玩意兒的也不少，彩色的紙風(fēng)車、布老虎、泥人、竹制的花蛇……雖然不可能花錢(qián)買(mǎi)玩意兒……回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個(gè)萬(wàn)花筒……,糊萬(wàn)花筒,“我”也愛(ài)玩玩具，父親理解“我”的心思，所以給我制作萬(wàn)花筒，可

11、見(jiàn)父親對(duì)我的愛(ài)。,讀初小的時(shí)候，遇上大雨大雪天，路滑難走，父親便背著我上學(xué)。,背我上學(xué),通過(guò)父親背“我”上學(xué)，可以看出父親對(duì)我學(xué)業(yè)的重視，及對(duì)我的關(guān)愛(ài)。,為我繳學(xué)費(fèi),鋪床,,賣(mài)糧食,……于是家里糶稻、賣(mài)豬，每學(xué)期開(kāi)學(xué)要湊一筆不少的錢(qián)。錢(qián)很緊，但家里愿意把錢(qián)都花在我身上。我拿著湊來(lái)的錢(qián)去繳學(xué)費(fèi)，感到十分心酸。父親送我到學(xué)校，替我鋪好床。,糶,隨文識(shí)字,出,米,tiào,不過(guò)父親不搖櫓的時(shí)候，便抓緊時(shí)間為我縫補(bǔ)棉被，因我那長(zhǎng)期臥病

12、的母親未能給我備齊行裝。我從艙里往外看，父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線。,縫補(bǔ)棉被,通過(guò)父親為我縫補(bǔ)棉被，可以看出父親對(duì)我生活的關(guān)心。,買(mǎi)枇杷,咬在兒身，痛在父心。,吃熱豆腐腦,糊萬(wàn)花筒,背我上學(xué),縫補(bǔ)棉被,糶粱、賣(mài)豬,鋪床,父親對(duì)我是如此的關(guān)愛(ài)，而我對(duì)父親又抱有什么樣的情感，又是怎樣做的呢？,……但我年紀(jì)雖小卻早已深深體會(huì)到父親掙錢(qián)的艱難……我反正已經(jīng)被咬了半夜，只剩下后半夜，就不肯在家錢(qián)換房了。,……我多饞啊！但不敢，也不忍

13、心叫父親買(mǎi)?！医兴浴@是我童年唯一的也是最珍貴的玩具了。,父親經(jīng)常說(shuō)要我念好書(shū)，最好將來(lái)到外面當(dāng)一個(gè)教員，所以我從來(lái)不缺課，不逃學(xué)。,能夠體諒父親的艱難，并且努力學(xué)習(xí)。,父親送我到校，替我鋪好床被，他回家時(shí)，我偷偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架吵架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。,我唯一的法寶就是考試，從未落過(guò)榜。我又要去報(bào)考無(wú)錫師范了。老天不負(fù)苦心人，他的兒子考取了。,能

14、夠體諒父親的艱難，并且努力學(xué)習(xí)。,老天不負(fù)苦心人天行健，君子以自強(qiáng)不息有志者事竟成  鍥而不舍，金石可鏤,俗語(yǔ)積累,“我”為什么要哭？,想到了父親與我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（如，背我上學(xué)，報(bào)考學(xué)校，籌措學(xué)費(fèi)，給我縫被子中等），現(xiàn)在我就要脫離父親的懷抱邁上一個(gè)新臺(tái)階了，所以我要哭。這是一種傷感的哭，不舍的哭。,思考：父愛(ài)與舟有又有什么關(guān)系？課文為什么以父愛(ài)之舟為題？,這條小漁船是文章的線索。父親搖著姑爹的小漁船把“我”帶到一個(gè)個(gè)

15、人生的驛站，這條船承載了父親的愛(ài)與無(wú)盡的期望。以“父愛(ài)之舟”為題，緊扣主題，突出了父愛(ài)的偉大。,文章線索就是貫串一篇文章，即在文章的不同段落中都可見(jiàn)的詞、句子或是情況等等；并且在解讀文章時(shí)可以用來(lái)解讀文章含義，了解文章主旨 。線索可以使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，渾然一體。,從夢(mèng)境開(kāi)始，引入對(duì)往事的回憶;以從夢(mèng)中醒來(lái)、淚濕枕邊結(jié)束，首尾圓合。以夢(mèng)境形式更易于抒發(fā)情感，組織情節(jié)，更好地表達(dá)主題。,再讀開(kāi)頭和結(jié)尾，找同學(xué)說(shuō)一說(shuō)：以夢(mèng)境的形式回憶往事有什么

16、好處?,從這些瑣碎的小事中，蘊(yùn)含著父親對(duì)兒子深切的愛(ài)，同時(shí)也蘊(yùn)含著兒子對(duì)父親的愛(ài)和感激。,討論：這篇文章所選取的都是日常小事，你覺(jué)得這樣寫(xiě)好不好？為什么？,這種寫(xiě)法叫做以小見(jiàn)大。,生活中，你的親是怎樣疼愛(ài)你的呢？請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)。,爸爸經(jīng)常帶我去爬山，他說(shuō)爬山可以鍛煉身體，視野開(kāi)闊，呼吸新鮮空氣。在爬山的過(guò)程的中我也放棄過(guò)，摔跤過(guò)多次，是爸爸一直在鼓勵(lì)我，讓我攀登最高峰。我感覺(jué)，疼愛(ài)不是溺愛(ài)，爸爸的疼愛(ài)教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。,,結(jié)構(gòu)梳理,,父愛(ài)之舟,夢(mèng)

17、境回憶,幾件小事,感激與懷念,永難磨滅,,,本文通過(guò)回憶“我”與父親之間的一些小事，通過(guò)刻畫(huà)父親的 和對(duì)我的 ，以姑爹的 為線索，以“父愛(ài)”為中心，寫(xiě)出了父親深沉的愛(ài)子之情，抒發(fā)了兒子對(duì)父親深深地感謝與懷念。,主題概括,極度節(jié)儉,關(guān)愛(ài),小漁船,作為一個(gè)父親，最大的樂(lè)趣就是在于：在其有生之年，能夠根據(jù)自己走過(guò)的路來(lái)啟發(fā)、教育子女。 ——蒙田父愛(ài)可以犧牲自己的一切，包括自己的的生命。 ——達(dá)芬奇

18、父愛(ài)是沉默的，如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了！ ——冰心,拓展延伸,課堂練習(xí),一、下列對(duì)父親的說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ）。A.父親愛(ài)兒子，處處為兒子著想。B.父親溺愛(ài)兒子，家里條件那么差，還想方設(shè)法滿足兒子。C.父親非常懦弱，不懂得反抗兒子。,A,示例：可以，因?yàn)樽詈笞髡叱蔀橐粋€(gè)有名的畫(huà)家，成為了父親的驕傲。不能，因?yàn)楦笎?ài)是不能用圖畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)，也表達(dá)不完整。,二、文章結(jié)尾說(shuō)道“我什么時(shí)候能用自己手中的筆，把那只載著父愛(ài)的小