關(guān)于加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員教育管理工作的思考_第1頁(yè)
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1、關(guān)于加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員教育管理工作的思考關(guān)于加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員教育管理工作的思考黨員的教育管理問(wèn)題,簡(jiǎn)言之就是黨員的思想、作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題。面對(duì)新形勢(shì)下黨員教育管理工作出現(xiàn)的種種問(wèn)題,我們認(rèn)為:黨員教育管理要始終堅(jiān)持“以人為本”和“黨要管黨”的指導(dǎo)思想,必須緊緊圍繞黨中央提出的“提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”的目標(biāo)要求,著眼新形勢(shì)、新任務(wù),從加強(qiáng)制度建設(shè)入手,切實(shí)解決機(jī)關(guān)黨員隊(duì)伍在思想、組織和作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題,全面提高機(jī)關(guān)

2、黨員隊(duì)伍綜合素質(zhì)。大力提倡人性化教育管理方式,通過(guò)有針對(duì)性、可操作性的教育管理,真正使教育活動(dòng)結(jié)合工作實(shí)際,融入本職工作。一、機(jī)關(guān)黨員教育管理存在的問(wèn)題一、機(jī)關(guān)黨員教育管理存在的問(wèn)題(一)教育層面上(一)教育層面上1、教育內(nèi)容缺乏針對(duì)性。主要表現(xiàn)在黨員的學(xué)習(xí)教育工作中存在一種無(wú)的放矢現(xiàn)象,基本上是拿到什么念什么,泛泛而談,教育目的性不明確;還有的是布置什么學(xué)什么,照本宣科,教育內(nèi)容與本單位工作實(shí)際聯(lián)系不密切,教育往往處于應(yīng)付狀態(tài)。2、教

3、育工作缺乏經(jīng)常性。主要表現(xiàn)為:一是缺乏計(jì)劃性,黨員學(xué)習(xí)教育工作隨意性很強(qiáng),往往是想到什么學(xué)習(xí)什么,學(xué)習(xí)教育沒(méi)有形成計(jì)劃;二是缺乏制度化,遇到上面要檢查就組織學(xué)習(xí)一下,檢查一過(guò),學(xué)習(xí)即止,黨員學(xué)習(xí)教育工作的積極性、主動(dòng)性不強(qiáng),教育沒(méi)有形成制度化。3、教育方法缺乏靈活性。主要表現(xiàn)在對(duì)黨員學(xué)習(xí)教育的方教育工作存在無(wú)關(guān)緊要的思想;二是認(rèn)為機(jī)關(guān)黨員總體素質(zhì)好、自律能力強(qiáng),平時(shí)看報(bào)多、聽(tīng)廣播多、看文件多。所以,對(duì)黨員教育管理工作存在靠黨員自覺(jué)的思想

4、;三是認(rèn)為機(jī)關(guān)部門業(yè)務(wù)工作是硬任務(wù),學(xué)習(xí)教育是軟指標(biāo),因此,對(duì)黨員教育管理工作存在一手硬一手軟的現(xiàn)象;四是在實(shí)際管理工作中存在“不想管、不會(huì)管、不敢管”的現(xiàn)象,尤其是針對(duì)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的黨員,這種現(xiàn)象尤為突出。客觀方面原因主要是由于機(jī)關(guān)部門在社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)中處于“特殊”地位和中樞作用,它一方面既要起到各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行決策、實(shí)施指揮和調(diào)控過(guò)程中的樞紐作用和保持領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間密切聯(lián)系的中介作用;另一方面還要體現(xiàn)群眾觀察、認(rèn)識(shí)黨和國(guó)家現(xiàn)狀的“窗口”,

5、實(shí)現(xiàn)在社會(huì)生活中的示范、導(dǎo)向、帶動(dòng)功能。所以,機(jī)關(guān)部門中的工作可以講是千頭萬(wàn)緒,十分復(fù)雜,尤其是機(jī)構(gòu)改革后,人員更為精簡(jiǎn)、職能更加細(xì)化、工作更加繁忙,從而對(duì)黨員的教育工作往往就存在難以顧及的現(xiàn)象。二、改進(jìn)機(jī)關(guān)黨員教育管理的對(duì)策二、改進(jìn)機(jī)關(guān)黨員教育管理的對(duì)策針對(duì)黨員教育管理所面臨諸多問(wèn)題,加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育管理已刻不容緩。要從抓好黨建這個(gè)大局著眼,不斷創(chuàng)新黨員教育管理工作。努力讓每一名普通黨員,真正能夠接受黨組織的經(jīng)常性教育和監(jiān)督,使其切

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