小學體育教學案例《紙飛機》

1、一、教案背景一、教案背景1，面向學生：□中學□小學2，學科：體育2，課時：13，學生課前準備：向爸爸、媽媽或者上網查詢有關投擲活動的游戲和練習方法。二、教學課題二、教學課題《紙飛機》是根據小學低年級的投擲教學內容設計的主題教學案例。在教學過程中，教師通過語言描述和背景音樂的渲染，為學生創(chuàng)設了良好的情景教學氛圍，激發(fā)了學生對投擲活動的學習興趣，引導學生完成投擲教學內容。隨著《快樂的飛行員》、《紙飛機》和《地球保衛(wèi)戰(zhàn)》教學活動的開展，學生在

2、認知水平、技術技能、身心健康和社會適應能力等方面都到了提高，順利完成了本課題的教學目標。同時，游戲活動的運用不但促進了學生身心理健康的發(fā)展，而且真正發(fā)揮了學生在課堂上的積極主動性，使學生感受到了體育課所帶來的樂趣。三、教材分析三、教材分析根據《體育（1～6）》課程標準的要求，小學低年級投擲活動在培養(yǎng)學生正確的投擲姿勢，發(fā)展上肢力量以及身體的協(xié)調和靈敏素質的基礎上，更注重培養(yǎng)學生的群體意識。通過教學的各個環(huán)節(jié)培養(yǎng)學生遵守紀律、聽從指揮、團

3、結友愛、互相幫助、協(xié)同合作的良好作風。在小組合作學習過程中，每一個學生都有了與同伴更多的交往理解的機會，形成了一種追求共同進步的活動過程。有時，為了取得小組的勝利，技能水平不同的學生會相互學習、取長補短。這就培養(yǎng)了學生的正確與同伴合作的能力，達到了個人與小組其他同伴配合協(xié)調的目的?！都堬w機》的教學過程中，加強學生的安全教育，選擇不具有危險性的沙包、紙團、紙飛機等器械。教學目標：教學目標：認知目標：通過主題式情景教學，創(chuàng)立良好的學習環(huán)境，

4、激發(fā)學生對投擲活動的練習情趣，培養(yǎng)學生積極參與體育活動的態(tài)度和行為。技能目標：使學生能在活動中掌握簡單的投擲動作和游戲方法，發(fā)展學生的上肢力量和身體協(xié)調和靈敏素質。情感目標：在活動中學會正確對待自己和同伴，培養(yǎng)良好合作競爭的意識和積極向上的良好心態(tài)。四、教學方法四、教學方法信息教學法、創(chuàng)設情境法、游戲教學法信息教學法、創(chuàng)設情境法、游戲教學法1、通過學生上網查詢有關投擲動作的教學視頻，初步了解合理的投擲動作和練習方式，提過學生在小組合作活

5、動中的創(chuàng)新意識。2、教師創(chuàng)設主題式情境教學《紙飛機》，讓學生帶著對探索宇宙奧妙的興趣，積極參加到“保衛(wèi)地球家園”的教學活動。3、教學內容以游戲活動的方式進行，更好的促進學生心理健康的發(fā)展，使學生充分感受到學習的樂趣，加深與同伴的情感，增強交往與合作對獲取勝利重要意義的認識。課的目標1、培養(yǎng)學生對投擲活動的練習情趣，養(yǎng)成學生積極參與體育活動的態(tài)度和行為。2、讓學生掌握簡單的投擲動作，發(fā)展學生的上肢力量和身體協(xié)調性；3、學會與同伴一起做游戲

6、的方法，懂得遵守游戲規(guī)則的意義。4、培養(yǎng)學生團結合作的精神，正確對待自己和同伴。教材1、投擲：《紙飛機》2、游戲：《地球保衛(wèi)戰(zhàn)》運動負運動負荷課的順序時間時間分配分配課的內容次數(shù)時間指導與練習法全課密度基本部分密度場地與器械舊報紙45張海綿球或沙包45個圖片10幅錄音機1臺42％30％教學反思教學反思在以“學生發(fā)展為中心”的教學理念下，嘗試信息技術與體育教學相結合，充實體育教學資源，豐富投擲教材在教學中的練習方法和組織形式。同時，教師引

7、導學生可以借助網絡多媒體技術，更好的了解投擲活動在體育健身方面的意義和發(fā)展情況?！巴稊S”是小學體育課程的基本教學內容之一，也是學生喜愛的一項體育活動。通過本節(jié)課的教學，在使學生的上肢力量和身體的協(xié)調性方面得到鍛煉的同時，也讓他們的身體和心理得到了健康的發(fā)展，完成了《體育》新課程標準在五個學習領域（運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應）的教學目標。在教學組織方面，游戲組織形式與投擲教材內容的結合，可以讓學生在輕松、愉快的氛圍中

8、，充分享受體育活動帶來的樂趣。在對案例設計時，雖然對投擲動作沒有做具體要求，但由于在小組自主練習或個人練習的過程中，常會發(fā)生個別學生投擲動作不協(xié)調的現(xiàn)象。因此，針對個別的學生，應該根據他的實際水平制定一個適合他們發(fā)展的目標。這樣就會讓個別學生通過自己的努力能夠完成學習目標，逐漸提高自己在各方面的能力，培養(yǎng)參與體育活動的樂趣和信心。1、教師個人介紹教師個人介紹省份：學校：姓名：職稱：電話：電子郵件：通訊地址：請?zhí)峁?00字左右個人介紹，個