部編版（統(tǒng)編）小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第五單元《交流平臺(tái)·初試身手》教學(xué)課件ppt

1、,交流平臺(tái)·初試身手,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下本單元學(xué)過(guò)的兩篇課文主要講了什么內(nèi)容？你印象最深刻的是哪篇課文？,復(fù)習(xí)導(dǎo)入,思維導(dǎo)圖,交流平臺(tái),多彩生活,麻雀,爬天都峰,,看到：獵狗想吃麻雀,看到：老麻雀保護(hù)小麻雀,看到：老麻雀嚇退獵狗,,爬峰前：望峰高陡，令人心顫,爬峰中：奮力上爬，互相鼓勵(lì),爬峰后：登上峰頂，互相鼓勵(lì),,想到：母愛(ài),,戰(zhàn)勝困難,汲取力量,,這兩篇課文的作者把生活中的小事寫得那么清楚明白，我們身邊也常常發(fā)生一些小事，這些小事

2、我們是不是可以仿照作者的寫法來(lái)寫一寫呢？,圖畫中有哪些人？他們?cè)诟墒裁矗?初試身手,我們也舉行過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，那舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)是怎樣的場(chǎng)景？你還記得嗎？當(dāng)天的環(huán)境是怎么樣的？,那一天，校園里彩旗飄揚(yáng)，《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》讓我們感覺(jué)充滿了活力。首先進(jìn)行的是開幕式，我們邁著整齊的步伐走過(guò)主席臺(tái)，大聲地喊著我們班的口號(hào)：“二班、二班，非同一般!頑強(qiáng)拼搏，展現(xiàn)自我!”其他班的同學(xué)也排著整齊的隊(duì)伍，喊著口號(hào)。開幕式結(jié)束后，讓人緊張的各項(xiàng)比賽開始了。,圖片中又

3、是怎么樣的場(chǎng)景呢？,正在舉行的可能是短跑比賽。運(yùn)動(dòng)員們身著運(yùn)動(dòng)服，顯得特別精神?！芭?”發(fā)令槍響了。參賽的同學(xué)“嗖”的一聲，像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去。他們你追我趕，爭(zhēng)先恐后，奮勇向前。2號(hào)和3號(hào)運(yùn)動(dòng)員速度不相上下，他們都咬緊牙，鼓足勁，拼命往前跑。眼看就要到終點(diǎn)了，大家都在為他們鼓勁，使勁地高聲喊著：“加油!加油!”另一名運(yùn)動(dòng)員略微落后，但他也拼命地往前跑，旁邊也有人為他加油。,你有沒(méi)有觀察過(guò)家人炒菜、擦玻璃或者做其他家務(wù)的過(guò)程？根據(jù)以