unit3whatwouldyoulikeparta教案_第1頁
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1、Unit3WhatwouldyoulikePartA教案教案第一課時第一課時教學目標與要求:教學目標與要求:1.能夠聽、說、讀、寫本課時四會單詞:tomato,tofu,greenbeans,F(xiàn)ish,potato,eggplant并認讀cabbage,mutton,pk三個單詞及替換句型:WhatwouldyoulikeflunchI’dlike…2.能用本課時單詞卡片完成小組活動,操練新單詞。教學重、難點:教學重、難點:1.重點:掌

2、握有關(guān)食物的單詞:tomatotofugreenbeansfishpotatoeggplant2.難點:本課時詞匯量大,要求四會掌握的單詞多。教學準備:教學準備:教學掛圖、單詞卡片、錄音帶、錄音機、學生卡片和彩筆。教學過程:教學過程:1.熱身列出有關(guān)食物的單詞。2.預習Let’stry(1)出示Let’stry部分的掛圖,出謎語,請學生猜是什么食物。可讓學生進行搶答,以此復習學過的有關(guān)食物的單詞。(2)回答謎底,為教會單詞tomato做

3、準備。3.新課呈現(xiàn)Let’stalk(1)通過校對Let’stry部分聽力練習的答案進一步呈現(xiàn)新句型。(2)用舊句型:“Whatwouldyoulikeflunch”與新句型“Whatdoyouhaveflunchtoday”進行比較,讓學生進一步熟悉新句式。(3)運用卡片練習新句式。每人準備一張卡片,寫下自己喜歡的食物和飲料,模擬對話。3.GroupwkLet’sspell(1)聽錄音。(2)Listenchantsay.(3)教師出

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