興達(dá)幼兒園主題活動(dòng)——“我是中國(guó)娃”計(jì)劃格式_第1頁(yè)
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1、主題活動(dòng)計(jì)劃格式主題活動(dòng)計(jì)劃格式主題名稱:主題名稱:我是中國(guó)娃我是中國(guó)娃價(jià)值分析價(jià)值分析:金秋十月人們迎來(lái)了最為盛大、喜慶的節(jié)日——國(guó)慶節(jié)。大街上、商場(chǎng)里、公園里到處是一派喜慶、熱鬧的節(jié)日景象?!皣?guó)慶節(jié)是誰(shuí)過(guò)節(jié)?”“祖國(guó)是什么?”“中國(guó)到底有多大?”“中國(guó)人與外國(guó)人有什么不同?”“我們中國(guó)有什么?”。。。這些都是孩子們想知道、了解的。中華健兒奮勇拼搏,勇奪金牌,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,一次次國(guó)歌的奏響,過(guò)期的升起,都讓孩子們歡呼、跳躍,他們用那稚嫩的

2、童生一同頌唱,中國(guó)娃的自豪感油然而生。如何能讓大班幼兒對(duì)祖國(guó)—中國(guó)有更深的了解,并激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情,主題活動(dòng)《中國(guó)娃》為我們提供了一個(gè)很好的契機(jī)。作為中國(guó)的未來(lái),幼兒有必要認(rèn)識(shí)到自己是聰明、勤勞、勇敢的中國(guó)人。通過(guò)觀看圖片、VCD等活動(dòng),讓孩子們感知中國(guó)與外國(guó)的不同,黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚是龍的傳人,增進(jìn)我是中國(guó)娃的意識(shí)。了解長(zhǎng)城、長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征;造紙、印刷術(shù)、指南針、火藥是中國(guó)的四大發(fā)明,是我們智慧的結(jié)晶;京劇、國(guó)畫(huà)、剪

3、紙使我們的民族藝術(shù);還有我們多民族的民俗民風(fēng)等。知道祖國(guó)很大,有燦爛的文化,萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,增強(qiáng)做中國(guó)人的自豪感。主題目標(biāo)主題目標(biāo):1、了解中國(guó)之最,知道我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家,促進(jìn)幼兒民族精神的形成。2、學(xué)習(xí)用鮮艷的色彩和夸張、對(duì)稱的圖案設(shè)計(jì)京劇臉譜。3、了解漢字的起源,了解漢字是中國(guó)人發(fā)明的文字,關(guān)注周邊環(huán)境中的漢字,對(duì)漢字產(chǎn)生興趣4、認(rèn)識(shí)各民族服裝,感受服飾的民族特點(diǎn),能利用廢舊材料制作各種具有民族特色的服飾。5、能參

4、與收集陳列祖國(guó)各地特產(chǎn)以及風(fēng)景的圖片,了解中國(guó)的民族文化,領(lǐng)略祖國(guó)山河的秀麗,讓孩子知道祖國(guó)的地大物博。從中獲得愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民的情感體驗(yàn)。家長(zhǎng)及社區(qū)資源利用家長(zhǎng)及社區(qū)資源利用1、家長(zhǎng)收集祖國(guó)自然風(fēng)光的圖片或書(shū)籍,和孩子們一起欣賞。2、家長(zhǎng)配合幼兒共同收集各種圖片、照片、特產(chǎn),手工材料等,協(xié)助教育。3、請(qǐng)家長(zhǎng)有意識(shí)的通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò),讓幼兒了解祖國(guó)各地風(fēng)土人情,民俗民風(fēng),祖國(guó)發(fā)展建設(shè)。材料提供與環(huán)境布置材料提供與環(huán)境布置情景布置活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)

5、區(qū)域情景內(nèi)容情景內(nèi)容完成方式(時(shí)間地方人物)完成方式(時(shí)間地方人物)1、龍娃走天下。將師生共同收集的游覽祖國(guó)各地的照片與大幅“中國(guó)地圖”布置成的墻飾專欄。張貼幼兒旅游的照片。2、祖國(guó)大家庭。收集有關(guān)少數(shù)民族的服飾、裝飾品、風(fēng)光民俗圖片、食品等,舉辦的展覽。主題展示區(qū)3祖國(guó)的驕傲。收集奧運(yùn)健兒勇奪冠軍的圖片、中國(guó)四大發(fā)明、國(guó)粹等圖片展示出來(lái)。在主題活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,幼兒及家長(zhǎng)共同收集完成益智角:提供旅行棋、指南針、中國(guó)象棋觀察幼兒在玩棋時(shí)遵

6、守規(guī)則的情況及幼兒是否能說(shuō)出棋子所停留的旅游景點(diǎn)。美工角:扎染、水墨畫(huà)、青花瓷、剪紙等藝術(shù)創(chuàng)作。幼兒根據(jù)提供的各種美術(shù)工具完成藝術(shù)創(chuàng)作區(qū)域活動(dòng)語(yǔ)言角:創(chuàng)設(shè)“電視廣播站”提供“電視”、自制“小話筒”、“電視機(jī)”,幼兒裝扮成主持人,介紹圖片中的名勝風(fēng)景。民族文化村收集民族特色的裝飾物,利用廢舊材料共同裝扮環(huán)境。游戲活動(dòng)民族小吃店:提供中國(guó)各地小吃,收集祖國(guó)各地豐富的特產(chǎn),為舉辦“全國(guó)特產(chǎn)展銷會(huì)”做準(zhǔn)備。幼兒積極少數(shù)民族娃娃,參與,動(dòng)手制作,

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