先進(jìn)少先隊(duì)大隊(duì)事跡材料

1、太乙一小少先隊(duì)大隊(duì)先進(jìn)事跡材料長(zhǎng)期以來，我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞縣團(tuán)工委、學(xué)校工作，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以育人為本，認(rèn)真踐行胡總書記的“八榮八恥”，貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，按照全國(guó)少代會(huì)“全面抓基層，全面抓落實(shí)”的總體要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，服務(wù)少年兒童，使其“勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展”，努力開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。一、少先隊(duì)

2、組織健全1、我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視少先隊(duì)工作，把隊(duì)工作納入到學(xué)校整體工作計(jì)劃中去，工作制度也十分完善，專人專管，分工合作，隊(duì)的組織發(fā)展良好。2、隊(duì)干部實(shí)行民主選舉和輪換制。嚴(yán)格按照申請(qǐng)、審核、競(jìng)選演講、投票的程序，產(chǎn)生大隊(duì)委。3、定期召開大、中隊(duì)干會(huì)議，研究和布置各項(xiàng)工作，組織隊(duì)干部積極參加各種能增長(zhǎng)知識(shí)、增長(zhǎng)才干的實(shí)踐活動(dòng)，并在活動(dòng)內(nèi)容、形式上給予指導(dǎo)，提高他們分析問題、解決問題和組織管理的能力。4、隊(duì)的基本知識(shí)教育經(jīng)常普及，使全體隊(duì)員掌握

3、有關(guān)隊(duì)名、隊(duì)禮、隊(duì)旗、隊(duì)徽、呼號(hào)、作風(fēng)、紅領(lǐng)巾等方面的基本常識(shí)。二、輔導(dǎo)員年輕強(qiáng)干我校建立了一支高素質(zhì)、高水平的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，成為隊(duì)員們的親密朋友和指導(dǎo)者，富有成效地開展工作。1、定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，通過研究交流、向輔導(dǎo)員介紹少先隊(duì)的最新動(dòng)態(tài)和聽取輔導(dǎo)員意見和建議，從而在工作上達(dá)成共識(shí)。2、經(jīng)常組織輔導(dǎo)員開展大、中隊(duì)會(huì)觀摩，互相交流與學(xué)習(xí)。3、每個(gè)學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員都按要求寫好中隊(duì)工作計(jì)劃和總結(jié)。三、陣地建設(shè)富有特色3全體隊(duì)員一起參加慶祝大會(huì)

4、，批準(zhǔn)一年級(jí)各班建隊(duì)，吸收一批新同學(xué)入隊(duì)，壯大少先隊(duì)隊(duì)伍。②開展中隊(duì)隊(duì)會(huì)儀式檢閱比賽，以整齊美觀的隊(duì)列，莊重嚴(yán)肅的隊(duì)禮，悅耳動(dòng)聽的隊(duì)歌，響亮有力的呼號(hào)，展現(xiàn)我校少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌。2、有針對(duì)性的主題活動(dòng)，根據(jù)隊(duì)員的年齡、思想、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，確定一個(gè)有針對(duì)性的主題，整個(gè)活動(dòng)過程緊緊圍繞主題，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行多種形式的教育。如：在低年級(jí)開展“到野外找春天”、“我為校園獻(xiàn)愛心——彎腰行動(dòng)”、“比比誰的手兒巧”等活動(dòng)；在中年級(jí)開展“勤勞的雙手”(出

5、一期好的黑板報(bào)，寫一手好字，炒一道好菜，畫一幅好畫)、“智慧的大腦”(誰的點(diǎn)子妙——為班為校出謀獻(xiàn)策)活動(dòng)；在高年級(jí)開展“讀一本好書、看一部好電影”，“我為理想而努力”主題活動(dòng)等。既讓隊(duì)員們明白要樹立遠(yuǎn)大崇高的理想，又讓他們懂得為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗的道理，并且選學(xué)一些偉人從小樹立理想并為之而終身奮斗的典型事例。3、經(jīng)常性的陣地活動(dòng)陣地活動(dòng)是指少先隊(duì)組織建設(shè)的定時(shí)間、定地點(diǎn)在基本陣地里開展的活動(dòng)。我們的陣地活動(dòng)每周五堅(jiān)持開展(以中隊(duì)為單位

6、)，使隊(duì)員們有事做，使活動(dòng)經(jīng)?；⒅贫然?。少先隊(duì)活動(dòng)的陣地，我們不貪多求全，面面俱到，而是從實(shí)際出發(fā)，有選擇地建立。如：讀書報(bào)告會(huì)、下棋、手工制作，或者專題討論，或者文娛活動(dòng)，或者體育活動(dòng)等。通過開展這些經(jīng)?；⒅贫然幕顒?dòng)，不僅培養(yǎng)了隊(duì)員們的好品德好思想，還發(fā)展了他們的智力，鍛煉身體，培養(yǎng)他們的組織觀念，增強(qiáng)他們對(duì)少先隊(duì)組織的責(zé)任感和榮譽(yù)感。五、創(chuàng)建社會(huì)化的服務(wù)渠道充分利用各種校外教育資源，加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員的教育、培養(yǎng)。隊(duì)組織圍繞隊(duì)員學(xué)習(xí)、