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1、最新人教部編版一年級語文上冊全冊教案最新人教部編版一年級語文上冊全冊教案精寫精寫我上學(xué)了我上學(xué)了單元說明兒童離開家庭,離開幼兒園,進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),角色發(fā)生了轉(zhuǎn)換,對自我需要有一個新的認(rèn)識,同時也面臨對新環(huán)境的心理適應(yīng)。編排入學(xué)教育這部分內(nèi)容就是為了幫助學(xué)生盡快完成角色轉(zhuǎn)換,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。入學(xué)教育以兒童的口吻“我上學(xué)了”引領(lǐng)兒童走進(jìn)學(xué)校生活,凸顯了兒童的主體地位。內(nèi)容分“我是中國人”“我是小學(xué)生”“我愛學(xué)語文”3部分。3部分有著較強(qiáng)的邏
2、輯關(guān)系:從“我是中國人”身份的認(rèn)同,到“我是小學(xué)生”角色的轉(zhuǎn)換,再到“我愛學(xué)語文”學(xué)科的定位,將情感熏陶、習(xí)慣養(yǎng)成與語言學(xué)習(xí)進(jìn)行了有機(jī)整合。第一部分以“我是中國人”為主題,滲透社會主義核心價值觀教育。教材以蝴蝶頁開篇,整幅畫面以雄偉的天安門城樓、鮮艷的五星紅旗為背景,展現(xiàn)了各民我是中國人1民族的國家。2.感受作為中國人的自豪。我1.聽讀兒歌,感受成為小學(xué)生的喜悅,體會與家庭上我是小學(xué)生2生活、幼兒園生活的不同。學(xué)2.認(rèn)識老師、同學(xué),感受
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