縣中小學師生讀書活動實施方案 - 榆社縣教育局

1、榆教字［2011］148號關于印發(fā)《榆社縣2012—2015年中小學圖書閱讀（使用）實施方案》的通知各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中小學、縣直各學校：現(xiàn)將《榆社縣2012—2015年中小學圖書閱讀（使用）實施方案》印發(fā)給你們，望各學校高度重視，嚴格執(zhí)行。附：榆社縣2012—2015年中小學圖書閱讀（使用）實施方案榆社縣教育科技局二〇一一年十一月十六日主題詞題詞：中小學中小學圖書閱讀圖書閱讀實施方案實施方案通知通知上報：晉中市教育局抄送：縣委辦政府辦宣傳部趙

2、宏副縣長共印50份3養(yǎng)，豐富學生文化底蘊，充實學生心靈，提高精神境界，是中小學教育的重要任務之一。2、開展讀書活動，加強學生閱讀工作，使學生養(yǎng)成讀書、實踐、反思、寫作的習慣，促進學生全面發(fā)展，是實施素質(zhì)教育的重要舉措。3、開展讀書活動，是促進學校內(nèi)涵發(fā)展的需要。當今時代，已進入文化論輸贏、以文明論高低、以精神定成敗的階段。在中小學廣泛開展讀書活動，讓學生與經(jīng)典為友、與知識為友，讓學生在讀書中尋找靈感、在交流中啟迪智慧、在反思中超越自我，

3、不斷充實精神家園，以形成學校獨特的精神內(nèi)涵，不但是建設學習型社會的需要，更是促進學校內(nèi)涵發(fā)展的需要。三、工作目標三、工作目標堅持育人為本、德育為先的原則，進一步增強讀書活動的教育性、科學性和實效性，激發(fā)學生的愛國熱情；培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀，提高人文素養(yǎng)，陶冶情操；普及科學知識，提高科學素養(yǎng)；改善學校管理，創(chuàng)建文明和諧校園，全面提高教育教學質(zhì)量。四、基本原則四、基本原則1、堅持主體性原則。以師生的實際需要、自我發(fā)展、自我提高為出發(fā)點和