在新課程背景下

1、在新課程背景下，校長(zhǎng)應(yīng)該做些什么？在新課程背景下，校長(zhǎng)應(yīng)該做些什么？二十一中二十一中龐威龐威多年來(lái)，我們一直堅(jiān)守著一個(gè)理念──“一個(gè)好校長(zhǎng)就能帶出一所好學(xué)?！蔽覀兪冀K認(rèn)為，校長(zhǎng)群體是中國(guó)教育發(fā)展的中流砥柱，中堅(jiān)力量?？梢灾v校長(zhǎng)強(qiáng)則教育強(qiáng)，校長(zhǎng)智則教育智，校長(zhǎng)發(fā)展則教育發(fā)展。對(duì)校長(zhǎng)角色的認(rèn)識(shí)程度，思考解決實(shí)際問(wèn)題的能力的強(qiáng)弱，直接決定著學(xué)校發(fā)展和事業(yè)的成敗。怎樣才能當(dāng)好一名校長(zhǎng)是我們每一位校長(zhǎng)心中焦慮憂(yōu)思的大問(wèn)題。校長(zhǎng)不是一個(gè)人的職稱(chēng)或職

2、務(wù)的稱(chēng)謂，這是一個(gè)肩負(fù)使命的職業(yè)群體，是我們的教育事業(yè)中的一個(gè)生命的組成。每一位校長(zhǎng)的身后都站著學(xué)校的干部教師和這所學(xué)校幾千名青少年學(xué)生及他們的家庭，校長(zhǎng)一直在影響著每個(gè)孩子和家庭的未來(lái)，學(xué)校的未來(lái)。一“成功校長(zhǎng)”的特征是什么？我認(rèn)為校長(zhǎng)生命和事業(yè)的載體是學(xué)校，是教育。校長(zhǎng)的一切名與利都是與身邊的合作者共同努力獲得的，是學(xué)校賜予的，離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了廣大師生，校長(zhǎng)什么也不是。所以校長(zhǎng)要對(duì)學(xué)校，對(duì)廣大師生和家長(zhǎng)們都要懷有一顆感恩之心。正是

3、他們的信任與合作，才使校長(zhǎng)成就事業(yè)，獲取了成功。因此校長(zhǎng)應(yīng)該比別人更有思想和智慧，更有意志和品格，更有實(shí)干的作風(fēng)。到底“好校長(zhǎng)”是什么？首先，校長(zhǎng)應(yīng)該是教育思想的引領(lǐng)者。一個(gè)校長(zhǎng)的思想水平直接決定著所有學(xué)校整體教育發(fā)展的水平。校長(zhǎng)的思想應(yīng)該更多的是如何貫徹國(guó)家的教育方針，怎樣創(chuàng)造出一所適合社會(huì)發(fā)展需要同時(shí)又適應(yīng)人的發(fā)展需要的學(xué)校。用什么樣的教育思想去支持引領(lǐng)廣大教師去實(shí)施國(guó)家教育方針?biāo)蟮慕逃袆?dòng)。二十一中學(xué)這些年來(lái)就是秉承著一個(gè)教育

4、理念，即：“要依據(jù)國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的需要和人的自身發(fā)展需要去創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)校”。在這個(gè)理念的支撐下，我們積極開(kāi)展了“主體發(fā)展型”育人模式的探索與實(shí)踐，讓廣大學(xué)生充分發(fā)揮主體性作用，使學(xué)生成為學(xué)校的主人、學(xué)習(xí)的主人，時(shí)代發(fā)展的主人。多年的實(shí)踐使二十一中的師生在自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展上有了很大的進(jìn)展。對(duì)此這個(gè)課題獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)。因此我想：一名好校長(zhǎng)應(yīng)該是讓其自己的教育思想內(nèi)化為廣大師生的教育行為之中，二是用心營(yíng)造和諧的校園氛圍及人際關(guān)系；

5、這里包含著學(xué)校文化、學(xué)校精神、學(xué)校制度等一系列校園精神文明。三是用心引導(dǎo)班子努力求真務(wù)實(shí)；這里包含著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)和班子的工作作風(fēng)等。四是用心去創(chuàng)新發(fā)展。校長(zhǎng)怎樣去進(jìn)行教育變革和學(xué)校的改革，促進(jìn)學(xué)校不斷發(fā)展。近幾年學(xué)校的發(fā)展始終成為廣大師生關(guān)注的問(wèn)題，在面對(duì)當(dāng)前示范校的壓力下，學(xué)校按照新課改要求辦學(xué)空間不能適應(yīng)新形勢(shì)需要，我們沒(méi)有放棄，而是積極謀求學(xué)校教育的空間，使素質(zhì)教育能夠在二十一中這個(gè)彈丸之地積極推進(jìn)。為此在200

6、5年《天津日?qǐng)?bào)》刊登文章報(bào)道二十一中學(xué)“彈丸之地的學(xué)校體育”。我們的理念：“小學(xué)校大教育”：讓每個(gè)孩子在二十一中三年或六年都能獲得長(zhǎng)足的發(fā)展與進(jìn)步，學(xué)校文藝藝術(shù)多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。二、努力做一名具有創(chuàng)新力的校長(zhǎng)怎樣做一名具有創(chuàng)新力的校長(zhǎng)，那就是要有“敢為天下先”的精神，這是我從上海的老教育家段力佩先生那里受到的啟發(fā)。1、要腳踏實(shí)地地走內(nèi)涵發(fā)展之路在當(dāng)前我們天津市教育布局調(diào)整中，二十一中學(xué)學(xué)校建設(shè)有一定的困難，但我們不能坐等靠要，仍然要堅(jiān)持自身

7、的發(fā)展，重新審時(shí)度勢(shì)的確定二十一中學(xué)的發(fā)展道路，那就是要堅(jiān)定不移的走內(nèi)涵發(fā)展之路。所謂內(nèi)涵發(fā)展：就要提升學(xué)校的軟實(shí)力，即提升教育思想層次，提升教師專(zhuān)業(yè)化能力水平，提升學(xué)校管理的品位，提升學(xué)校文化特色，提升學(xué)校設(shè)施的現(xiàn)代化程度，提升學(xué)校辦學(xué)環(huán)境優(yōu)化性，力爭(zhēng)把二十一學(xué)校辦成一所國(guó)際化、高品位、有特色的學(xué)校。對(duì)此，學(xué)校提出教學(xué)質(zhì)量“五優(yōu)先”戰(zhàn)略，即堅(jiān)持教學(xué)優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略；堅(jiān)持名優(yōu)教師優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略；堅(jiān)持特色學(xué)科優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略；堅(jiān)持精品課堂優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)