幼兒園安全事故典型案例

1、案例分析,,案例： 此事故發(fā)生在湖北省鄂州市的一所幼兒園。當時天氣很冷，小班幼兒在一起烤火，而老師卻外出吃早餐，幼兒無人看護，結果失火造成一名幼兒燒死。也許老師只是離開孩子那么一小會兒，可是事故往往就是在這一小會兒的時間里發(fā)生的。 所以無論你有多么重要的事情，各位老師，請一定要記得不要讓您班上的孩子離開你的視線，不要讓你的孩子們單獨地在玩耍。,,案例： 有這樣一個幼兒園老師，她的朋友特地

2、從北京來看她，朋友來了，因為帶班不能去接她，只能打電話指揮路線，班級的孩子又很吵，于是老師就走到教室外面把門關上了，隔著玻璃老師還能看見孩子，可是就在這時，一個孩子在教室里奔跑，被椅子撞到了，眉角整整縫了五針。 所以孩子安全事故就是在老師的一時疏忽沒有防備的情況下發(fā)生的，這就要求我們的老師在帶班的時候要時刻繃緊安全這根本神經，才能減少安全事故的發(fā)生，上班的時候，不要做與工作無關的事情。,,案例： 1999年9月1

3、4日，杭州市余杭區(qū)××幼兒園小班,午睡時發(fā)現(xiàn)少了××男孩。保教人員立刻分頭前去尋找，同時報告園長，最終在幼兒園戶外噴水池邊一小橋邊找到了這名幼兒，這時孩子已斷氣。 　　原來頭一天老師曾經帶孩子去水池邊玩過，孩子們都玩得很開心，那么孩子可能還想著昨天的情景，于是在老師不注意的時候自己到那邊去玩，才發(fā)生了危險。 在教育過程中，比如每天早上的早操，我們經?？梢钥匆姾⒆觽兣帕碎L長的隊伍，老師走到

4、了二樓，有的孩子還在一樓，回到教室的時候老師又沒有點人數(shù)，很容易發(fā)生類似的情況，所以別讓孩子離開你的視線這點事非常重要的（室外活動后一定要清點人數(shù)）。,,案例： 2000年4月20日上午7點30分,年僅6歲的佳佳(化名)由其父親送到幼兒園門口,值班老師檢查了衛(wèi)生情況后,她獨自入園到三樓教室時,在三樓走廊上碰到開水的水桶,被開水燙成十級傷殘. 　 我們也經?？梢钥匆娺@樣的現(xiàn)象，家長上班來不及了，孩子送到門口就走了，那

5、么發(fā)生了安全事故到底誰負責？這個事件中你們覺得責任在誰？ 家長有責任，沒有把孩子交到老師的手中，自行離開。幼兒園也有責任，放開水的阿姨更有責任，幼兒園的開水必須是涼好了以后才能放到幼兒可以接觸的地方。,案例： 某幼兒園教師隨便帶著幼兒進入食堂，在無人注意的情況下，幼兒不慎絆倒，掉進沸水的鍋中，被嚴重燙傷。 　 這個情況是小小班的孩子容易出現(xiàn)的現(xiàn)象，孩子入園不適應，不斷哭泣，有的教師就把孩子帶在自己的身邊，也

6、許你是好心，但是如果真的發(fā)生了上面說的這樣的事情的時候，我想你的好心肯定是得不到好報的。 在我們的管理中還可以看見，比如有的老師或者保育員，因為拿的飯或者碗筷等少了一兩份，到伙房去拿時，有孩子跟著去拿，其實這樣也是很危險的，孩子獨自去拿上下樓梯如果出了事情誰能承擔？ 要管理者和教師都應具備必要的危機意識,,1999年12月8日下午兩點多,在××幼兒園大(3)班就讀的6歲女孩丹丹(化名)在午睡

7、起床時不慎從上鋪摔了下來,由于幼兒園老師的大意,致使病情延誤,最后只能實施開顱手術保持全了她的性命. 　　孩子從床上摔下是頭部著地，當時老師檢查了一下，沒有腫起來，老師也害怕領導知道，自己看看也沒有什么問題就不了了之，孩子一個下午都非常安靜地坐著，放學后家長來接也沒有告知家長真實的情況，回家后孩子說頭疼，到醫(yī)院檢查才知道是腦震蕩。 所以孩子的表現(xiàn)老師一定要注意觀察，遇見頭部著地等情況一定要帶孩子去檢查，而且要告知教師不能隱瞞任

8、何小事故，孩子的事無小事，應從“重”和不怕麻煩的處理，不然后果更嚴重。,,案例： 某年“甲肝” 肆虐，人們談之色變……丁女士將4歲的兒子敏敏送到單位的“ 小托班” ?！?小托班” 工作人員準備用過氧乙酸進行消毒。班里一個小朋友無意中拿到一瓶未經稀釋的過氧乙酸，并且將它潑上了敏敏的臉部和頸部,導致聰明活潑的敏敏左眼失明、容顏受損。 孩子是頑皮的，可是出了事故，責任肯定是你的，因為孩子畢竟是孩子，他們還不知道危險與否，

9、也不會了解事情的輕重。我們能做的是及時把危險的物品放在安全的位置上。,,案例： 某幼兒園幼兒，患有先天性癲癇病，但該幼兒入托時，家長并沒有把這一情況告訴幼兒園。 一天早上,其母將孩子送入幼兒園內，告訴老師孩子昨晚發(fā)燒。老師勸其帶孩子看病，但其母說孩子燒已退。早飯后，戶外活動時，教師讓此幼兒安靜坐著，幼兒坐了一會忽然倒地，教師及時按其人中，并將其送往醫(yī)院，并電話告知幼兒母親。 在送幼兒去醫(yī)院路上幼兒已醒，也

10、能說話。幼兒母親未按醫(yī)生吩咐讓孩子住院治療。第二天，幼兒在家中癲癇病發(fā)死亡。,,教師要做好家長工作，初入園時最好進行入園前的身體檢查，應該向家長了解孩子的體質，有什么需要老師特別照顧的、家長交代的事項一定要記錄好，好記性不如爛筆頭，比如誰對海鮮過敏，都及時的做個記錄，做個認真負責的老師，有些事故就可以避免；逐步完善管理工作，家長會逐漸接受和認可的。,案例： 2010年12月22日中午，大嶺山鎮(zhèn)xxx幼兒園一名3歲半的男童午睡時

11、莫名死亡?！　?jù)大嶺山鎮(zhèn)通報，22日，就讀大嶺山鎮(zhèn)xxx幼兒園的郭xx和平常一樣午休，14時半，值班老師叫小朋友起床，結果發(fā)現(xiàn)郭xx仍在床上，值班老師和班主任將他抱起時，發(fā)現(xiàn)其身體僵硬，沒有呼吸，于是馬上撥打120并報警。醫(yī)生鑒定其死亡時間超過1小時。大嶺山警方已將幼兒園數(shù)名老師以及園長帶回派出所協(xié)助調查，由于孩子有先天性疾病導致突發(fā)死亡。 要求幼兒園要完善管理，逐步細化幼兒管理。如健康體檢、特異體質生的特殊照管等。,,

12、老師失職而導致發(fā)生幼兒傷害事故,某幼兒園中班的孩子正在午睡，值日老師柳陶由于感覺很疲倦。就在寢室一張空的幼兒床上睡著了。 幼兒江海想起床上廁所，但看不到老師，一直憋著不敢起來，后來實在憋不住了，只好自己急急忙忙從床上下來準備去廁所。結果由于匆忙，一下子從床上摔下，被窗邊的椅子碰破了頭，又由于憋尿太久后摔倒在地，造成膀胱受損。柳陶老師聽到江海的跌倒聲和哭聲，立即起來，將江海送到醫(yī)院救治。　　 兩個月后，江海痊愈出

13、院了，江海的家長同時將幼兒園和柳陶一并告上法庭。要求賠償經濟損失。 幼兒管理貴在細心和堅持，重點時段、關鍵環(huán)節(jié)你做到位了，安全事故遠離你。,,請看幼兒園安全事故照片，這些照片，值得我們每個老師深思和反省。,,某幼兒園校車落水七人死亡一人失蹤,警方打撈出事車輛,,,,是指入園兒童在幼兒園期間和幼兒離園集體活動而處于幼兒園管理范圍內，所發(fā)生的人身傷害事故。它主要是幼兒在幼兒園內發(fā)生的人身傷害，也包括幼兒園組織的外出活動

14、（如郊游等）中發(fā)生的人身傷害。,一、什么是幼兒園安全事故？,,,,三、幼兒園常見安全傷害事故案例及防范,幼兒園常見傷害事故1.校車傷害事故2.社會安全事件3.校舍設施傷害事故4.自傷互傷走失事故5.教職工傷害事故6.食物中毒及公共衛(wèi)生事件7.其他傷害事故,3-1.幼兒園校車安全事故,交通安全事故主要包括：校車交通安全事故校內交通安全事故、學生外出活動交通安全事故等，是造成學生傷亡的主要安全事故之一；一旦發(fā)生，容易出現(xiàn)群死群

15、傷，社會影響大。 對幼兒園來說，校車安全是較為突出的一類交通安全事故。,,3-1.幼兒園校車安全事故,案例1：嚴重超載，面包車撞翻斗貨車，死亡21人，傷43人 2011年11月16日，甘肅正寧縣發(fā)生一起重大交通事故，一輛運煤翻斗貨車與正寧縣榆林子小博士幼兒園接送學生的面包車相撞，造成21人死，43人受傷。 面包車核載9人，實載64人。 事故發(fā)生后，幼兒園董事長和肇事貨車司機被刑拘；正

16、寧常務副縣長、分管副縣長、教育局局長及交警隊隊長停職調查 。,3-2.幼兒園社會安全事故,社會不法人員及幼兒園與社會上其他單位的矛盾糾紛引發(fā)的影響幼兒園正常教育教學秩序、甚至傷害師生人身安全的事故。,,3-2.幼兒園社會安全事故,案例： 2010年外來暴力傷害事故 3月23日,福建南平鄭民生,校門口殺害8名小學生。 4月12日,廣西合浦楊家欽,持刀行兇使小學生及村民2死5傷。 4月28日,

17、廣東雷州陳康柄,校園內砍傷師生16人。 4月29日,江蘇泰興徐玉元,持刀行兇傷病員32人,重傷5名兒童。 4月30日,山東濰坊王永來,打傷5名學生后自焚。 5月12日,陜西南鄭吳煥明,幼兒園發(fā)生兇殺案 9名師生死亡。 8月4日，山東淄博淄川區(qū)機關幼兒園又發(fā)生血案 。,,3-2.幼兒園社會安全事故,案例：幼兒園大門被堵 2012年6月，山東濟南，某家長因孩子沒報上

18、名，用貨車封堵幼兒園大門……,,3-2.幼兒園社會安全事故,案例:冒領、綁架事件1. 廣州5歲幼女被陌生人冒領遭猥褻2. 西安三輪車工偷走幼兒園接送卡綁架男童勒索家長　3. 昆明花季少女從幼兒園哄騙綁架4歲親侄勒索錢財4. 新洲三技校生為搞錢到幼兒園將自己表弟騙出綁架5. 重慶冒名"叔叔"接走四歲女童,3-2.幼兒園社會安全事故,防范處置措施:1.與駐地公安派出所等部門建立聯(lián)系，積極爭取支持。

19、2.認真排查化解與外單位的矛盾糾紛?！　?.加強幼兒園安全保衛(wèi)力量。4.建立并嚴格執(zhí)行安全管理制度，如門衛(wèi)制度，接送卡制度，家校聯(lián)系制度等。5.發(fā)生問題，及時報警，并及時報告上級有關部門。,3-3.幼兒園校舍設施傷害事故,因幼兒園校舍、設施設備器械存在安全隱患，在使用中傷害師生人身安全的事故。 此類事故為幼兒園常見多發(fā)事故，需要引起幼兒園及教育行政部門的高度重視。,3-3.幼兒園校舍設施傷害事件,案例1： 2006年秋

20、，某幼兒園轉椅突然斷裂，劃破了一名幼兒的頭部，孩子所有的醫(yī)療費都由幼兒園賠償。 案例2：2000年8月11日，義烏一幼兒園因滑梯未固定牢，幼兒何某攀玩時，被翻倒的滑梯擊倒身亡。 案例3：2000年4月21日，廣州市某幼兒園6歲湛姓小朋友，交完作業(yè)返回座位時不慎絆倒，頭部撞在寫字臺邊上，碰傷眉心鼻背。幼兒園老師及時送去醫(yī)院治療，并墊付醫(yī)療費。醫(yī)治后，因孩子兩眉間留下明顯疤痕。湛父向幼兒園提出索賠。,,3-3.幼兒園

21、校舍設施傷害事件,案例4：幼兒掉進湯鍋，嚴重燙傷 2012年8月，山東蒙陰一幼兒園小朋友吃飯時掉進西紅柿雞蛋湯鍋，嚴重燙傷……,3-3.幼兒園校舍設施傷害事件,防范措施: 1.不使用危房，定期檢查教室、院墻、廁所等校舍，及時排除安全隱患2.加強電器設備的管理防護，加強看護，對兒童開展防觸電教育3.注意幼兒用餐及飲用水溫度，防止兒童燙傷。4.設施設備配備充分考慮幼兒特點，像軟、圓標準靠近，避免磕傷碰傷5

22、.建立設施設備器械檢查制度，經常地、定期地檢查，定期請專業(yè)人員檢修、保養(yǎng)，及時更換陳舊老化的器械，消除安全隱患。6.不使用高低床，采取必要的防護措施，增加看護力量，在床邊過道上鋪上較厚的地毯或軟墊等。7.教育幼兒在樓道等較危險的地方不奔跑、不擁擠、不攀爬。,3-4.幼兒自傷、互傷、走失事故,因缺乏安全意識和安全知識，身體協(xié)調性較差，幼兒園看護監(jiān)管不到位，自傷、互傷、走失事件也是幼兒園幼兒多發(fā)易發(fā)事件。,,3-4.幼兒自傷、互傷、走失

23、事故,案例1：男童絆倒女童摔破相 2011年11月，南京某幼兒園小朋友排隊上廁所，一女童從洗手間返回座位時，被一男童伸著的腿絆倒，磕破眉心，女童家長將男童家長與幼兒園告上法庭……,,3-4.幼兒自傷、互傷、走失事故,案例2：課上爭鉛筆，女童眼戳傷 2011年9月，福建龍巖某幼兒園課上幾個小朋友爭搶鉛筆，一女童左眼被戳傷，經診斷左眼角膜穿通傷，十級傷殘；法院判決，幼兒園看護不到位，承擔主要責任……

24、,,3-4.幼兒自傷、互傷、走失事故,案例3：幼兒園內摔傷引發(fā)癲癇，家長索賠巨款 2010年10月，北京房山某幼兒園男孩摔傷，入院5天后現(xiàn)抽搐癥狀，診斷為癲癇，家長認為向幼兒園監(jiān)護不力，導致孩子摔傷引發(fā)癲癇，訴諸法院，索賠31萬元……,,3-4.幼兒自傷、互傷、走失事故,案例4：幼兒電池塞鼻孔，家長狀告監(jiān)管不力 2012年6月，北京昌平某幼兒園一4歲男孩將一紐扣電池塞入鼻孔，導致鼻中隔穿孔，家長認為向幼兒園監(jiān)

25、護不力，訴諸法院…… 幼兒園認為自己沒有任何責任……,,3-4.幼兒自傷、互傷、走失事故,案例5：報名第一天，女孩幼兒園走失 2008年9月，浙江杭州3歲女孩小綺第一天上幼兒園，報名后對陌生環(huán)境感到害怕，自己溜出幼兒園找外婆，在外行走多時，后幸被某學校保安發(fā)現(xiàn)，送派出所……,3-4.幼兒自傷、互傷、走失事故,防范處置措施： 1.加強設施設備器械管理檢查維護，防止造成兒童傷害事件。 2.加強刀剪、鉛筆、

26、圓珠筆等容易造成兒童自傷互傷的危險物品管理，加強兒童活動看護監(jiān)管。 3.加強門衛(wèi)管理和接送卡制度、家長教師交接制度，防止兒童走失。 4.發(fā)生兒童傷害事件，及時送醫(yī)院治療，并立即通知家長。 5.發(fā)現(xiàn)兒童走失，應及時與家長聯(lián)系，并報警。,3-5.教職工傷害幼兒事件,幼兒教師面對的是嬌嫩的花朵，應該是最有愛心的人。但近年來，體罰幼兒的事件屢見報端，更有甚者，師德淪喪，對幼兒進行虐待摧殘，嚴重挑戰(zhàn)做人的底線，嚴重敗壞教育形象。

27、 幼兒園是人生從家庭走向社會的第一步，孩子稚嫩的生活需要精心呵護，不論什么原因和理由，摧殘幼兒的心靈身體，都是不可饒恕的。,,孩子進入幼兒園，家長最擔心什么？ ——隱形體罰,3-5.教職工傷害幼兒事件,,案例1：教師當眾體罰孩子，嚇呆全班 2012年5月，網上出現(xiàn)了某幼兒園教師當全班孩子面體罰一名孩子的視頻，經網友人肉搜索，幼兒園為濟南某幼兒園……,3-5.教職工傷害幼兒事件,,案例2：3歲幼兒遭體

28、罰，患精神病 2007年3月，北京豐臺區(qū)一幼兒被老師體罰，之后行為嚴重異常，家長帶孩子上醫(yī)院治療，診斷為“創(chuàng)傷后應激障礙”——一種和美國“9 ·11”后出現(xiàn)的群體性癥候一樣的嚴重精神疾病 ……,3-5.教職工傷害幼兒事件,,案例3：失德教師電熨斗燙傷7名幼兒，令人發(fā)指 2010年12月14日，江蘇泰州某幼兒園7名幼兒因上課說話，被易姓老師用電熨斗燙傷……,3-5.教職工傷害幼兒事件,,案例4：男童耍

29、“流氓”，被脫衣示眾 2011年6月8日，深圳某幼兒園4歲男童因玩小雞雞，被教師脫光衣服，全班示眾，家長要求退費、退學，心理治療……,3-5.教職工傷害幼兒事件,防范處置措施： 1.嚴把幼兒教師進口關，將一些不適合擔任幼兒教師的人擋在園外。 2.加強師德建設，嚴格日常管理，規(guī)范保教行為，發(fā)現(xiàn)違規(guī)失范，嚴肅處理，絕不姑息。 3.對體罰虐待幼兒者，實行零容忍，吊銷教師資格，及時清除出教師隊伍

30、，涉嫌違法犯罪者，報警，移送司法機關處理。 4.加強與家長的溝通聯(lián)系，妥善處置相關矛盾。,3-5.教職工傷害幼兒事件,,《幼兒園教師專業(yè)標準》有關規(guī)定：1.基本理念：關愛幼兒，尊重幼兒人格，富有愛心、責任心、耐心和細心。,3-5.教職工傷害幼兒事件,,《幼兒園教師專業(yè)標準》有關規(guī)定：1.基本理念：關愛幼兒，尊重幼兒人格，富有愛心、責任心、耐心和細心。2.基本內容：——關愛幼兒，重視幼兒身心健康,將保護幼兒生命安全放在

31、首位?！鹬赜變喝烁瘢S護幼兒合法權益，平等對待每一位幼兒。不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒。,3-5.教職工傷害幼兒事件,3-6.食物中毒事件及衛(wèi)生事件(講到這),幼兒園幼兒年齡小，對病毒、細菌抵抗能力差；在園期間，孩子之間長時間近距離接觸，相互者之間容易發(fā)生交叉感染，相對其他人群，容易發(fā)生流行性、傳染性疾病和食物中毒事件。,,案例1：河北平頂山一幼兒園提供腐爛食品 2012年9月7日下午，因對幼兒園向幼

32、兒提供腐爛食品不滿，河南平頂山市一幼兒園的學生家長，堵住幼兒園的大門，要求處理有關責任人 ……,3-6. 食物中毒和公共衛(wèi)生事件,,案例2：陜西渭南一幼兒園發(fā)生食物中毒事件 2012年8月27日，陜西渭南一幼兒園70多名幼兒出現(xiàn)嘔吐、肚子疼等癥狀，送醫(yī)院救治，被診斷為群體性食物中毒 ……,3-6. 食物中毒和公共衛(wèi)生事件,,案例3：紫外殺菌燈常開，幼兒曬成非洲孩 2011年5月5，杭州某幼兒園發(fā)生紫外線燈曬傷

33、學生事件，全班十多個孩子一個更比一個黑……,3-6. 食物中毒和公共衛(wèi)生事件,3-6.食物中毒事件及衛(wèi)生事件,防范處置措施: 1. 建立健全幼兒園衛(wèi)生保健制度、飲食衛(wèi)生制度，并嚴格執(zhí)行。 2.教育幼兒講究衛(wèi)生，幫助幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣 3.建立健全公共衛(wèi)生及飲食衛(wèi)生事件應急處置預案一旦發(fā)生事故，立即啟動預案，及時上報衛(wèi)生防疫部門、上級教育行政部門，向醫(yī)療衛(wèi)生部門求援。,3

34、-7.其他幼兒園安全事故,火災事故案例1：2001年6月5日，江西廣播電視藝術幼兒園發(fā)生火災，13名3至4歲的幼兒在火災中喪生。3人被判刑。案例2: 2010年1月17日，北京朝陽區(qū)一幼兒園員工李某將取暖用的電熱器放置在床上后離開幼兒園去買菜，導致幼兒園失火，2歲山東女孩被燒死。朝陽法院以過失致人死亡罪，判處李某有期徒刑3年；以消防責任事故罪，判處園長王某有期徒刑2年。,,一個盛滿過氧乙酸溶液的塑料瓶發(fā)生爆炸，致使多人被化學藥品燒傷

35、。讓人難以置信的是，這起爆炸事故竟然是發(fā)生在當?shù)氐囊患矣變簣@內，6名兒童眼部被燒傷。（一個小小的失誤或疏漏是無法挽回的）,,,,幼兒園組織小孩分組入廁洗手，有2名老師在廁所監(jiān)護。 第一組小孩快洗完時，老師讓第二組的小孩進廁所，沒想到，第一組的小余轉身準備出來時正好與第二組的小鑫相撞，小鑫左手撐地摔倒在地。 老師趕緊扶起了小鑫送往醫(yī)院，經診斷系左手橈骨骨折。 住了1個多月的院，動了手術，打進了

36、鋼釘，手腕上還留下了一道六七厘米長的疤痕，才3歲的孩子卻承受這么大的傷害。（幼兒管理最是細心的“活”）,,甘肅平涼3名嬰幼兒疑似飲用散裝牛奶死亡，截至2011年4月8日上午，已造成3名嬰幼兒死亡。另外醫(yī)療機構目前還收治35例疑似食物中毒患者。（幼兒園嚴把食品入園關，真要有“試嘗”的環(huán)節(jié)）,,女童葬身火海幼兒園長獲刑 家長索賠50余萬元,李彥巧剛被帶進法庭就立即雙膝跪地，求法官原諒,事故原因：幼兒園阿姨李彥巧外出買菜、園長王榮花在休

37、息，使得園內10名幼兒無人看管。幼兒玩取暖器引發(fā)火災，9名幼兒及時脫險，僅2周歲的玲玲(化名)不幸遇難。（“事”前的良知和細心工作比任何道歉重要，世上沒有后悔藥）,,案例：發(fā)生幼兒傷害事故后怎么辦?（討論）,一天上午,孩子們正在體鍛活動.忽然一位教師神情焦急地抱著一名幼兒奔到保健室,原來該幼兒在大型運動器械上活動時,因腳尖不小心絆在滑梯上層的臺階上而摔倒,額頭撞在臺階方框外沿上.在一邊觀察保護的保育員老師沖上前去拉她,但因為距離較遠未

38、能夠拉住,幼兒的額頭眉上受了外傷,有1.5厘米的口子出血。,,發(fā)生幼兒傷害事故后怎么辦?,事故發(fā)生后，幼兒園馬上將孩子急送最近的兒科醫(yī)院，并立即與家長取得聯(lián)系，經醫(yī)生治療，孩子傷口了三針。當天晚上園長上門看望、慰問孩子及家長，事后班級老師多次上門關心，根據(jù)家長的要求帶孩子到縣人民醫(yī)院復診、換藥，并在醫(yī)生認為傷口恢復良好，不用配藥的情況下，老師主動配置疤痕霜供幼兒使用。期間園方還承擔了孩子所有的醫(yī)藥費、車費等。講到這老師們大多以為孩子在幼

39、兒園出了意外事故，幼兒園和老師盡到責任了，家長應該會諒解的。事后會如何發(fā)展呢？,,后來會怎么樣？,家長的反應？（1、2、…）幼兒園再思考？（做好本職工作）安全工作是多么重要，出了事是多么的“難”！不能有僥幸心理！,,幼兒園處理幼兒事故十個措施,1、熟悉相關法律條文（研讀）2、購買學平保險和校方責任險3、制訂預案、管理條例、出現(xiàn)事故后處理方法與流程4、對事故現(xiàn)場及時取證5、詳細記錄事故發(fā)生經過6、安撫家長，爭取主動7、及時

40、與主管部門聯(lián)系8、妥善保存相關資料9、需要學習一些應急處理法律常識（培訓）10、相信司法能公正判決，不要與家長私了,,六、幼兒園有過失，應承擔的責任,1、幼兒園園舍、場地、其他公共場地以及幼兒園提供給幼兒使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規(guī)定的標準，或者有明顯不安全因素的. 2、幼兒園的安全保衛(wèi)，消防、設施設備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患而未及時采取措施的. 3、幼兒

41、園為幼兒提供藥品、食品、飲用水等不符合國家或行業(yè)的有關標準要求的.（強調“無職權、勿攬責”） 4、幼兒園組織幼兒參加教育教學活動或園外活動，未對幼兒進行相應的安全教育，并未在可預見的范圍內采取必要的安全措施.,,5、幼兒園知道教師或其他工作人員犯有不適宜教育教學的疾病，但未采取必要措施的. 6、幼兒園違反有關規(guī)定，組織或安排幼兒從事不宜未成年人參加的勞動、體育運動或其他活動的. 7、幼兒有特異體質或特定疾

42、病，不宜參加某種教育教學活動，幼兒園知道或應該知道但未予以必要注意的；另幼兒園園醫(yī)知道孩子對某種藥物過敏，但沒去避免，造成的后果。 8、幼兒在園期間突發(fā)疾病或受到傷害，幼兒園發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實際情況及時采取相應措施，導致不良的后果加重的。,,9、幼兒園教師或其它工作人員體罰或變相體罰幼兒，或者在履行職責過程中違反工作要求、操作規(guī)程、職業(yè)道德或者其它有關規(guī)定的。 10、幼兒園教師或其他工作人員在負有組織、管理幼兒職責期間，