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1、本考點以往考查熱度不是很高,浙江卷把“標點符號的正確使用”作為獨立考點進行考查還要追溯到2004年,近三年高考,全國也僅有個別省市還在考查?!?017年浙江省普通高考考試說明》在“語言文字運用”板塊又重提“標點符號的正確使用”,所以考生要對這一考點加強復(fù)習(xí)。該考點一般有選擇題、主觀題兩種考查方式,且有很大概率是與語言表達簡明、連貫、得體等考點結(jié)合在一起考查。盡管有十多種可考查的標點符號,但標點符號的考查熱點大致可以分為以下三類:一是頓號
2、、逗號、分號、句號的使用,二是引號與其他標點符號的連用,三是破折號、冒號的用法。高考無論怎樣考查,都要求考生掌握標點符號的使用規(guī)則,進而形成完整的知識體系。結(jié)合實例掌握規(guī)則,通過實戰(zhàn)提高實際應(yīng)用能力應(yīng)是考生備考的主要策略??枷蛞豢枷蛞欢禾枴㈩D號逗號、頓號下列句子中標點符號使用正確的一項是()A近來,共享經(jīng)濟的概念大熱,單車、汽車、充電寶等都打著共享的旗號在運營。共享設(shè)施如何配置?執(zhí)法部門又該如何管理呢?B歷史正劇往往莊重嚴整,因為它傾向
3、于真實再現(xiàn),歷史傳奇常常靈動豐盈,因為它有較多理想色彩。C他看上去三、四十歲,蘋果臉,短發(fā),一副菜農(nóng)打扮的樣子。D君子要講和諧,但不能隨波逐流,更不能同流合污?!吨杏埂匪^“君子和而不流,”就是指在大是大非面前不能有絲毫含糊?!敬鸢浮俊敬鸢浮緼【解析】【解析】本題考查考生把握標點符號的能力。解答此類試題,考生要在掌握各個標點的具體用法的基礎(chǔ)上,結(jié)合句意進行作答。本題中,B項,應(yīng)把“真實再現(xiàn)”的逗號改為分號;C項,“三、四十歲”中間的頓號
4、應(yīng)去掉;D項,“君子和而不流,”中的逗號應(yīng)放在引號外邊。故選A。著”(《上韓太尉書》)。D“衷心地感謝您,”他在心里說,“我親愛的大師!——讓我在將來的、值得回憶的另一個秋天去尋找”?!敬鸢浮俊敬鸢浮緾【解析】【解析】A項,問號應(yīng)改為句號;B項,將分號改為逗號;D項,最后一個句號應(yīng)在后引號內(nèi)。名師點睛名師點睛在直接引語中,若引文獨立而完整,那么句末點號應(yīng)放在后引號內(nèi),引文中的其他標點符號不做任何改動;若引文不獨立,所引用的話只是自己的話
5、的一部分,那么不管其完整與否,后引號前都不能有點號(問號、嘆號除外)??枷蛉枷蛉疤柮疤栒堅谙挛牡臋M線處填上正確的標點符號。關(guān)于辛亥革命的重大意義,胡適認為有以下兩層①即種族的革命和政治的革命。所謂“種族的革命”,自然就是“排滿”②所謂“政治的革命”,其實就是“永遠推翻專制帝政”。所以辛亥革命不同于過去任何一家一姓的革命,它不僅推翻了兩千多年來頑固的帝制,還解放了中國人的思想。胡適在③雙十節(jié)的感想④中寫道⑤⑥辛亥革命造成了一個大解放的
6、空氣,這個大解放的空氣是辛亥革命政治的真意義⑦⑧【答案】【答案】①,②;③《④》⑤:⑥“⑦。⑧”【解析】【解析】本題考查考生正確使用標點符號的能力??忌忸}時,不僅要掌握各種標點符號的用法,還要結(jié)合具體的語境來判斷什么地方該用什么標點符號。本題的①處只能用逗號,因為后面有一個“即”字,如果用冒號就會造成重復(fù);②處前后內(nèi)容分別闡釋“種族的革命”和“政治的革命”,而且出現(xiàn)了逗號,屬于分句并列,故應(yīng)用分號;③④兩處中間的“雙十節(jié)的感想”屬于文
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