休閑農(nóng)業(yè)科普生態(tài)園規(guī)劃設(shè)計(jì)研究——以天津市現(xiàn)代休閑農(nóng)業(yè)科普教育基地為例

1、 休閑農(nóng)業(yè)科普生態(tài)園規(guī)劃設(shè)計(jì)研究 休閑農(nóng)業(yè)科普生態(tài)園規(guī)劃設(shè)計(jì)研究 —— ——以天津市現(xiàn)代休閑農(nóng)業(yè)科普教育基地為例 以天津市現(xiàn)代休閑農(nóng)業(yè)科普教育基地為例 Research on Planning And Design of the Leisure agricultural science park 學(xué) 科 專(zhuān) 業(yè) ： 風(fēng)景園林 研究生 ： 郭銳 指

2、 導(dǎo) 教 師 ： 張秦英 副教授 企 業(yè) 導(dǎo) 師 ： 孫德嶺 研究員 天 津 大 學(xué) 建 筑 學(xué) 院 2 0 1 6 年 5 月 中 文 摘 要 休閑農(nóng)業(yè)科普旅游是當(dāng)今國(guó)內(nèi)、 國(guó)際旅游的新亮點(diǎn)， 農(nóng)業(yè)生態(tài)科技旅游是生態(tài)旅游的重要形式，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)反映的基本特征，是科學(xué)教育的重要組成部分。如何將農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游與科學(xué)教育相結(jié)合成為研究和新趨勢(shì)新領(lǐng)域。 我國(guó)休閑農(nóng)業(yè)科普生態(tài)園開(kāi)發(fā)建設(shè)很快

3、，由于建設(shè)周期短很多項(xiàng)目和缺乏合理有效的規(guī)劃引導(dǎo)，造成環(huán)境破壞， 資源浪費(fèi)和重復(fù)建設(shè)等問(wèn)題， 休閑農(nóng)業(yè)生科普態(tài)園的規(guī)劃設(shè)計(jì)尚缺乏有效的理論和方法。 本文結(jié)合規(guī)劃項(xiàng)目-天津市現(xiàn)代休閑農(nóng)業(yè)科普教育基地，運(yùn)用系統(tǒng)理論，景觀生態(tài)學(xué)及各類(lèi)城市景觀設(shè)計(jì)理論與策劃理論， 對(duì)休閑農(nóng)業(yè)科普生態(tài)園的特點(diǎn)進(jìn)行了分析， 在此基礎(chǔ)上對(duì)休閑農(nóng)業(yè)科普生態(tài)園區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)方法進(jìn)行了建構(gòu)。 主要包括以下內(nèi)容： 一、 概念及理論研究：對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)進(jìn)展進(jìn)行了總結(jié)，闡述了休閑農(nóng)

4、業(yè)科普發(fā)展的特點(diǎn)和趨勢(shì)，對(duì)現(xiàn)在農(nóng)業(yè)、生態(tài)觀光等相關(guān)概念內(nèi)涵進(jìn)行引申論述，剖析了國(guó)外休閑農(nóng)業(yè)科普生態(tài)園的建設(shè)情況。 側(cè)重于如何融合多學(xué)科的理論規(guī)劃和設(shè)計(jì)， 形成了一套完整的方法， 為休閑農(nóng)業(yè)生科普生態(tài)園的規(guī)劃和設(shè)計(jì)提供參考。二、案例分析：選取了三個(gè)已建成的休閑農(nóng)業(yè)生態(tài)園進(jìn)行調(diào)查研究，總結(jié)并強(qiáng)調(diào)了各園區(qū)建設(shè)情況的特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)模式，功能布局和景觀設(shè)計(jì)，指出存在的一些規(guī)劃建設(shè)問(wèn)題并提出改進(jìn)建議 ，提煉出在天津地區(qū)成功營(yíng)建休閑農(nóng)業(yè)科普基地需要滿足的