當代印度民族精神培育及其啟示

1、 分類號： 密級： U D C ：學號：406308811045 南 昌 大 學 碩 士 研 究 生 學 位 論 文 當代印度民族精神培育及其啟示 當代印度民族精神培育及其啟示 Study on the Cultivating of India National Spirit and its Enlightening 王 麗 培養(yǎng)單位（院、系） ： 馬克思主義學

2、院 指導教師姓名、職稱：鄭志發(fā) 教授 申請學位的學科門類：法學 學科專業(yè)名稱： 思想政治教育 論文答辯日期： 2014 年 5 月 30 日 答辯委員會主席： 劉漢一 評閱人： 劉漢一 韓迎春 2014 年 6 月 1 日摘要 摘 要 民族精神是一種特定的文化現(xiàn)象，是一個民族前進動力。中國要實現(xiàn)偉大復

3、興之夢，必須要弘揚民族精神，借鑒他國民族精神優(yōu)秀成分。目前印度雖然在經濟發(fā)展方面趕不上中國，但在個人發(fā)展、社會集團獨立程度、國家層面的民主制度、法律完備程度、與世界融合程度等方面，卻走在中國前面。所以研究印度民族精神，有利于深化和拓展我國民族精神的研究，實現(xiàn)文化強國夢。 本文以印度民族精神培育為出發(fā)點，以印度民族精神的培育對中華民族精神培育的啟示為最終歸宿。共分為四章。第一章是導論部分，主要闡述了本文寫作的背景依據(jù)、意義、寫作方法、創(chuàng)新

4、之處以及論文寫作過程中的相關概念；第二章詳細闡述了印度民族精神的核心內涵和主要特征及其形成的原因；第三章詳細的論述了印度民族精神的當代境遇及其培育路徑；第四章重點講述了印度民族精神培育的啟示以及學習與借鑒的原則。 本文的主題是通過對印度民族精神培育的研究，分析其有益的成分進行吸收和借鑒，為弘揚和培育中華民族精神服務。但必須強調的是，我們在學習和借鑒印度民族精神的時候，應該堅持馬克思主義哲學觀，秉承批判和學習相結合的原則。 關鍵詞： 關鍵