情緒啟動對助人行為的影響_第1頁
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1、分類號學校代碼 l Q 5 壘2 學號 2 Q ! 壘Z Q Q 窆Q 5 墨3情緒啟動對助人行為的影響T h e i n f l u e n c e o f e m o t i o np r i m i n g e f f e c to nh e l p i n g b e h a v i o r指導教師姓名、職稱 厘里國 割塾撞湖南師范大學學位評定委員會辦公室二。一六年五月同的情緒類型( 積極、中性和消極) 下，被試判斷無意義符號的

2、得分存在顯著性差異。且被試在積極情緒下更容易將無意義符號判斷為好的；被試在消極情緒下更容易將無意義符號判斷為壞的。( 2 ) 無論是積極、中性還是消極情緒，不同的情緒啟動方式( 閾上、閾下) 下，被試判斷無意義符號的反應時存在顯著性差異。且在閾下情緒啟動下對無意義符號判斷的反應時更短，即閾下情緒啟動對被試的影響更大。( 3 ) 閾下情緒啟動下，不同的情緒類型( 積極、中性和消極) 對助人行為的影響存在顯著性差異。且積極情緒會增加被試的助

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