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1、A t h e s i s ( d i s s e r t a t i o n ) s u b m i t t e dt oZ h e n g z h o u U n i v e r s i t yf o r t h ed e g r e eo f M a s t e rA s t u d y o f M i n d f u l n e s s m e d i t a t i o n t r a i n i n go n j u v e
2、 n i l ep s y c h o l o g i c a l h e a l t hB y S h u f a n g L iS u p e r v i s o r :P r o f .H u i y i n gL i uA p p l i e d P s y c h o l o g yE d u c a t i o n D e p a r t m e n tM a y , 2 0 1 4摘要目的 考察正念冥想訓練對犯罪青少年的正
3、念、情緒及其應對方式的影響。方法 本研究共招募犯罪青少年1 3 人作為研究對象,采用自身前后測對照,對1 3 名被試進行4 周的正念冥想訓練,在練習前后采用五因素正念量表( F i v eF a c e tM i n d f u l n e s s Q u e s t i o n n a i r e ,F(xiàn) F M Q ) 、情緒調(diào)節(jié)自我效能感量表( R e g u l a t o r yE m o t i o n a lS e l f
4、- e f f i c a c y S c a l e ,R E S ) 和犯罪青少年應對方式問卷三個量表進行心理測評,用生物反饋儀分別記錄訓練前、后腦電肌電水平。采用二因素等級方差分析、配對∥檢驗、U 檢驗等非參數(shù)檢驗的統(tǒng)計方法,對數(shù)據(jù)進行處理與分析。結果1 .正念水平的觀察、描述維度前測、后測得分顯著高于中測( 胙0 .0 5 ) ;不判斷維度后測得分顯著高于中測( 胙O .0 5 ) 。2 .表達積極情緒效能感和調(diào)節(jié)生氣/憤怒情緒
5、效能感變化差異顯著( p < 0 .0 5 ) 。被試的p 波顯著增力n ( p - - 0 .0 1 ) ,S M R 運動節(jié)律顯著增加◇< o .0 5 ) 。3 .犯罪青少年應對方式的虛榮維度得分后測和中測顯著低于前測( p < 0 .0 5 ) 。4 .正念高低分組的正念差值差異顯著( 薩0 .0 5 ) ,低分組差值顯著大于高分組,即正念訓練在正念水平提高上對正念低分組的效果顯著好于高分組。結論 正念冥想訓練
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