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1、學校代碼 】Q 墨壘至 學號至Q Q 璺Q 至Q 至Q 1 2 璺《老子》中的行政管理之道探析E x p I o r e t h e m e t h o d o f a d m i n i s t r a t i v em a n a g e m e n t i n L a o ‘_ _ ‘t z e u湖南師范大學學位評定委員會辦公室二。一一年五月摘要《老子》中的行政管理之道,是我國古代管理思想和管理文化的重要組成部分,曾經(jīng)在我國帝制
2、時期發(fā)揮過舉足輕重的作用,做出了重大貢獻。它首開道家思想的先河,與儒家的管理之道共同構(gòu)筑了古代管理文化的兩大支柱?!独献印返男姓芾碇酪殉搅藭r空的限制,為當代人類的各項管理活動提供了寶貴的啟示和有益的借鑒,對當今我國的行政管理也有實際的指導意義。本文以河上公、王弼版本為主,不注重原文的考證,運用了定義、推理、引用、分析、綜合、論證及從抽象到具體的研究方法對《老子》行政管理之道進行研究分析。本文主體的內(nèi)容分為三部分:第一部分對《老子》
3、行政管理之道的主導思想進行介紹。這部分總結(jié)概括了·《老子》行政管理之道的最高法則——“道”、運行法則——“天道自然“和“人道無為”、行政原則——“天人合一“ 和“以人為本“ 、行政主體——“圣人”以及行政目標——“小國寡民“ 。第二部分對《老子》行政管理之道的主要內(nèi)容加以分析和闡述。老子指出“貴以身為天下,若可寄天下;愛以身為天下,若可托天下“ ,主張君主( 管理者) 須先修好自身,然后才談得上治國平天下,因此第二部分的主要內(nèi)
4、容包括了“內(nèi)以治身”( 行政管理者的自我修行) 和“外以治國’’( 行“無為之治”) 兩大部分。在第三部分先是對《老子》行政管理之道在中國歷史上的實踐進行簡要的回顧,列舉了漢朝的“文景之治”、唐朝的“貞觀之治“ 以及明初對于《老子》的行政管理之道在治國上的運用。進而分析其在當今中國管理實踐活動中的意義,主要分析了老子“清靜無為“ 、“內(nèi)以治身“ 、“天人合一”的思想對于我國政府職能轉(zhuǎn)變、如何提高領(lǐng)導干部素養(yǎng)以及可持續(xù)發(fā)展的啟示。.關(guān)鍵詞
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