高等教育結構與就業(yè)結構、產(chǎn)業(yè)結構關聯(lián)性研究

1、首都經(jīng)濟貿(mào)易大學博士學位論文D i s s e r t a t i o nf o rD e g r e e o fD o c t o r論文題目：高等教育結構與就業(yè)結構、產(chǎn)業(yè)結構關聯(lián)性研究學 號： 1 2 Q Q 魚Q 圣Q Q 至!首都經(jīng)濟貿(mào)易大學博士學位論文 高等教育結構與就業(yè)結構、產(chǎn)韭結構關聯(lián)性研究摘要中國經(jīng)濟步入“新常態(tài)”后，經(jīng)濟增長速度放緩，經(jīng)濟增長方式由以投資驅動為主向創(chuàng)新驅動轉變。因此，未來中國經(jīng)濟增長的動力將由需求拉動向

2、供給驅動轉變。供給驅動的核心是效率的提升，而效率提升則主要依靠人力資本，而非物質資本。高等教育作為人力資本投資的方式之一，是形成人力資本的主要源泉，決定勞動者的專業(yè)化程度和水平，對于經(jīng)濟增長的效率有決定性意義，對于實現(xiàn)長期經(jīng)濟增長的作用曰益突出。本文基于經(jīng)濟增長的內生化視角，圍繞高等教育結構、就業(yè)結構、產(chǎn)業(yè)結構三者的辯證關系，在對M R W 模型進行推導及驗證“三結構”之間邏輯關系的基礎上，運用面板數(shù)據(jù)回歸和門限值回歸的方法，檢驗“三結

3、構”之間的實際交互關系。通過研究得出以下幾點主要結論：第一，高等教育結構、就業(yè)結構和產(chǎn)業(yè)結構各自有獨立的演進規(guī)律。高等教育結構的演進因大學的起源不同，其結構演進受不同因素主導。但隨著各國對于經(jīng)濟增長重視程度的提高，高等教育的經(jīng)濟、社會職能日益突出。第二，從中國現(xiàn)階段的情況看，高等教育結構的演進與經(jīng)濟增長的階段和高等教育的制度性改革密切相關，受這兩個因素的影響，中國高等教育已經(jīng)進入大眾化階段，內部層次結構不斷提高，管理出現(xiàn)地方化趨勢，對高

4、等職業(yè)教育的重視程度有所提高。中國產(chǎn)業(yè)結構演進速度較快，三次產(chǎn)業(yè)已經(jīng)顯現(xiàn)出“三二一”良性結構。而三次產(chǎn)業(yè)的就業(yè)結構嚴重滯后于產(chǎn)業(yè)結構，其結構性矛盾較大，特別是大學生就業(yè)的結構性問題明顯。第三，從理論角度分析，高等教育結構、就業(yè)結構、產(chǎn)業(yè)結構都是經(jīng)濟增長的供給側要素。就業(yè)結構和產(chǎn)業(yè)結構本質上都是產(chǎn)業(yè)的結構，分別是產(chǎn)業(yè)的投入和產(chǎn)出結構，高等教育作為人力資本的投資方式，通過勞動者就業(yè)而進入產(chǎn)業(yè)。因此，“三結構”中產(chǎn)業(yè)結構是最終歸宿，就業(yè)結構和

5、高等教育結構則從投入的角度影響產(chǎn)業(yè)結構，同時也受產(chǎn)業(yè)結構變動的制約?！叭Y構”在不同的經(jīng)濟增長階段表現(xiàn)出不同的傳導關系。在經(jīng)濟增長的低級階段，工業(yè)化水平不高，增長方式主要依靠投入要素數(shù)量增加驅動，產(chǎn)業(yè)結構受需求影響帶動就業(yè)結構調整，進而影響高等教育結構。當經(jīng)濟增長進入高級階段時，工業(yè)化進入后期及后工業(yè)化時期，受新古典經(jīng)濟增長階段中物質資本投入邊際遞減規(guī)律的作用，加之產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級的需要，人力資本成為最主要的驅動要素。此時應提高高等教育結構