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1、冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)全套教案 圓的認(rèn)識(shí) 教學(xué)內(nèi)容:冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):組織學(xué)生通過畫一畫、折一折、觀察體驗(yàn)圓的特征,認(rèn)識(shí)圓的各部分名稱, 理解在同一個(gè)圓內(nèi)直徑與半徑的關(guān)系。 能力目標(biāo):讓學(xué)生認(rèn)識(shí)直徑和半徑的關(guān)系,能找出圓的對(duì)稱軸。 轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括等思維能力和初步的空間觀念。 德育目標(biāo):讓學(xué)生養(yǎng)成在交流、合作中獲得新知的習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn):探索出圓各部分的名稱、特征及
2、關(guān)系。 教學(xué)難點(diǎn):通過動(dòng)手操作體會(huì)圓的特征。 教學(xué)過程: (一) 情景引入 出示課本的情景圖,動(dòng)物設(shè)計(jì)的汽車,思考兔博士的問題。 學(xué)生回答 師:你想過沒有,車輪為什么要做成圓形?車軸又是安裝在哪兒的?又是為什么? 生答。 師:這一切,都跟圓的知識(shí)有關(guān),這節(jié)課,讓我們一起來認(rèn)識(shí)圓(板書:圓的認(rèn)識(shí)) (二)探索新知 1、師:說說在生活中哪些地方能看到圓。 生:一些圓形鐘面,紐扣是圓形的,硬幣是圓形的,球(球是立體圖形,把球從中間剖開得到的
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