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1、1人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷親愛(ài)的同學(xué)們,經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的學(xué)習(xí),你們一定又掌握了許多新的知識(shí)。 今天,老師考考你們,等你們的好成績(jī)??!別忘了要認(rèn)真哦!一、我能拼,我會(huì)寫(xiě)。 一、我能拼,我會(huì)寫(xiě)。 (10 10 分) 分)yīnɡ gāi jìnɡ ài fèng ng hu huánɡ hū hu huàn yě cǎoní nìnɡ j
2、236; ji jié ji jiāo hu huā xi xiǎo xī zhu zhuī gǎn二、給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在下面打“ 二、給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在下面打“√” (6 分) 分)黑白相間(jiān jiàn) 盛(shèng chéng)米飯 水分(fèn fēn)好(hào hǎo)學(xué) 垂(chuí
3、cuí)著頭 花骨(gǔ gū)朵三、比一比,組成詞語(yǔ)( 三、比一比,組成詞語(yǔ)(8 分) 分)便( ) 摘( ) 提( ) 夠( )使( ) 滴( ) 題( ) 溝( )四、我會(huì)選字填空(填序號(hào)) 四、我會(huì)選字填空(填序號(hào)) (8 分) 分)1、 ?密 ?蜜 甜( ) ( )切 茂( ) (
4、 )林2、 ?沙 ?紗 ( )發(fā) ( )土 ( )巾 泥( )3、 ?末 ?未 ( )來(lái) 周( ) ( )尾 ( )必漫 游 拼 音 王 國(guó)走 進(jìn) 詞 語(yǔ) 樂(lè) 園3八、閱讀課內(nèi)短文,回答問(wèn)題。 八、閱讀課內(nèi)短文,回答問(wèn)題。 (9 分) 分)葡萄種在山坡的梯田上。茂密
5、的枝葉向四面展開(kāi),就像搭起一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。要是這時(shí)候你到葡萄溝去,熱情好客 的維吾爾族老鄉(xiāng),準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的葡萄,讓你吃個(gè)夠。1、這段話共有 句。 (1 分)2、葡萄種在 。 (2 分)3、短文中劃線的句子是把 比作 。 (2 分)4、用“
6、 ”劃出寫(xiě)葡萄顏色的詞。 (3 分)5、 “要是這時(shí)候”指的是 。 (1 分)九、課外閱讀,我能行?。?九、課外閱讀,我能行?。? 分) 分)烏鴉和百靈鳥(niǎo)烏鴉真不明白,百靈鳥(niǎo)為什么能夠唱出那么動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)。人們一談起百靈鳥(niǎo),都會(huì)稱(chēng)贊它。烏鴉想:我要是能像百靈鳥(niǎo)那樣,有一副天生的嗓(sǎng)子,那該有多好??!烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法,只好去找百靈鳥(niǎo)請(qǐng)教,求百靈鳥(niǎo)幫它達(dá)到目的(dl)。百靈鳥(niǎo)告訴
7、烏鴉:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要堅(jiān)持(chí)練習(xí),這樣長(zhǎng)期不斷(duàn)地練下去,一定會(huì)獲得成功。 ”烏鴉還沒(méi)聽(tīng)完百靈鳥(niǎo)的話,就怏怏(yàng yàng:不服氣,不滿(mǎn)意)地飛走了。害怕困難的人,什么也不會(huì)得到。1、短文一共有( )個(gè)自然段。 (1 分)2、烏鴉的目的是 ____________________。
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