1小蝌蚪找媽媽（優(yōu)質(zhì)教案）

1、 1 / 71. 1.小蝌蚪找媽媽 小蝌蚪找媽媽教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)：1.會(huì)認(rèn)“塘” 、 “腦” 、 “袋”等 15 個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“兩” 、“就”等 9 個(gè)字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.了解青蛙成長(zhǎng)的變化，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自然科學(xué)的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教學(xué)課件、田字格、生字卡片和有關(guān)青蛙的知識(shí)2.小蝌蚪、鯉魚(yú)、烏龜?shù)阮^飾。教學(xué)重點(diǎn)：1.流利、有感情地朗讀課文，并能熟練書(shū)寫(xiě) 9 個(gè)生字。2.了解青蛙成長(zhǎng)的變化，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自然科學(xué)的興

2、趣。教學(xué)難點(diǎn)：了解青蛙成長(zhǎng)的變化，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自然科學(xué)的興趣。教學(xué)設(shè)計(jì)：第一課時(shí) 第一課時(shí)一、猜謎激趣引入1.猜謎語(yǔ)今天老師給小朋友帶來(lái)了一個(gè)朋友，你們猜猜他是3 / 7看，可愛(ài)的生字寶寶又跑回了課文，你們還認(rèn)識(shí)嗎？指名讀課文。你想讀哪段？五、學(xué)習(xí)課文第一自然段1.了解小蝌蚪的外形特點(diǎn)讀了這篇課文，小朋友，現(xiàn)在你們認(rèn)識(shí)小蝌蚪這群可愛(ài)的小動(dòng)物了嗎，它們是什么樣的？請(qǐng)小朋友自由讀讀第一自然段。找一找說(shuō)一說(shuō)，并用筆劃出來(lái)。2.指導(dǎo)學(xué)生看圖，體會(huì)

3、小蝌蚪心情問(wèn)：你覺(jué)得小蝌蚪的心情怎么樣？從它的什么動(dòng)作可以看出小蝌蚪很“快活”呢？用手勢(shì)幫助理解“甩著” 。指導(dǎo)朗讀第一自然段，讀出小蝌蚪有趣、快活的神情。3.小蝌蚪在快樂(lè)的同時(shí)，它也有自己的傷心事，你們聽(tīng)！尋人啟事大家好！我是小蝌蚪，每當(dāng)我看見(jiàn)其它的小朋友和媽媽一起玩耍時(shí)，我羨慕極了?？墒?，我不知道我的媽媽長(zhǎng)得怎么樣。聽(tīng)說(shuō)二年級(jí)的小朋友最聰明，愛(ài)幫助人，請(qǐng)你們幫助我介紹我的媽媽吧。4.了解青蛙的外形特點(diǎn)?？凑n件，提問(wèn)：青蛙媽媽是什么樣