中國(guó)醫(yī)師節(jié)征文-花若盛開(kāi)，蝶香自來(lái)

1、中國(guó)醫(yī)師節(jié)征文-花若盛開(kāi)，蝶香自來(lái)有一個(gè)人因?yàn)橄矚g蝴蝶，便買(mǎi)來(lái)運(yùn)動(dòng)鞋和網(wǎng)子，沿著花叢追逐奔跑，當(dāng)他氣喘吁吁抓到了幾只，可是網(wǎng)子里的蝴蝶在恐懼掙扎，一有機(jī)會(huì)就飛走了，這叫“追求” 。另外一個(gè)人也喜歡蝴蝶，他買(mǎi)來(lái)鮮花放在窗臺(tái)，靜靜地坐在沙發(fā)上欣賞，望著翩翩而來(lái)的蝴蝶，心情極其愜意，這叫“吸引” 。吸引蝴蝶，就要取得她的喜歡和信任，而留住蝴蝶，就要給她生活的空間和環(huán)境，滿(mǎn)足她的需求。就像我們身邊的人，在他生病時(shí)，來(lái)到我們 XX 市中心醫(yī)院，作

2、為接診醫(yī)生，要取得他的信任并接受我們的服務(wù)，不僅需要高超的醫(yī)療技術(shù)，還需要親切有效的溝通。我們要運(yùn)用自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)診斷準(zhǔn)確，制定科學(xué)有效的治療方案，提供周到、細(xì)致的人文服務(wù)，設(shè)身處地的為患者著想，并能夠使患者理解醫(yī)患雙方共同面對(duì)的疾病是復(fù)雜多變的，我們要同心協(xié)力、共同應(yīng)對(duì)；讓患者感受到我們對(duì)他的尊重和真情付出，在疾病面前醫(yī)患雙方是朋友，是伙伴，我們需共同攜手與疾病抗?fàn)帯Ｖ委熜Ч谥委熯^(guò)程中起著決定性作用，更是醫(yī)患關(guān)系能否和諧的重要因素，

3、如果治療效果不好，可能會(huì)破壞醫(yī)患之間的感情，影響醫(yī)患和諧。不斷提高醫(yī)療技術(shù)是每個(gè)從醫(yī)者終身的目標(biāo)和追求，是一個(gè)漫長(zhǎng)恢復(fù)得很快，當(dāng)老人和家屬臉上露出滿(mǎn)意的笑容，我覺(jué)得我們的付出是值得的。如果沒(méi)有反復(fù)有效的溝通取得家屬的信任，沒(méi)有快捷高超的手術(shù)技術(shù)，沒(méi)有全院多科室協(xié)作，老人可能恢復(fù)無(wú)望，我們也將留有遺憾，而這只是我院無(wú)數(shù)團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的一例。面對(duì)生者，我們盡己所能的幫助他們。而面對(duì)即將逝去的生命我們無(wú)能為力時(shí)又將如何呢？我們?cè)釉\一例不幸被十輪

4、重型卡車(chē)碾軋的 2 歲男孩，雖然經(jīng)過(guò)急診 120 綠色通道、全院各科室最及時(shí)、最有效的搶救，但終因孩子傷勢(shì)嚴(yán)重，沒(méi)能挽留住他幼小的生命。作為醫(yī)生，我心情很復(fù)雜、難過(guò)，我們只能努力默默的、輕柔的擦去孩子肢體上的污痕，讓他在去往另一個(gè)世界時(shí)保有自己的尊嚴(yán)。我們無(wú)法用言語(yǔ)安慰孩子的父母，也無(wú)法撫平他們破碎的心靈，能做的就是尊重孩子逝去的生命，沉默祈禱是對(duì)孩子最好的祝愿。如果有來(lái)生，希望他有一個(gè)好的輪回。生命所系，性命相托，我們會(huì)盡最大的努力去