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文檔簡介
1、分享中人網(wǎng)·共建中人網(wǎng)學(xué)分管理辦法 學(xué)分管理辦法一、目的:建立有效的學(xué)習激勵機制,鼓勵和幫助全體加鋁寶柏在掌握本職工作所要求的知識、技能和態(tài)度的同時,更進一步地提高自我素質(zhì),從而增強加鋁寶柏員工自身在市場中的競爭力。二、適用范圍:公司所有人員。三、職責:1、各級管理者需要負責引導(dǎo)屬下員工獲得公司規(guī)定學(xué)分。2、人力資源部負責每月學(xué)分統(tǒng)計并于每月 10 日前公報。3、平時學(xué)分由人力資源部依據(jù)本規(guī)定給予相應(yīng)的學(xué)分,有爭議的學(xué)分最終由
2、總經(jīng)理評定。四、主要內(nèi)容:1、 設(shè)立學(xué)習學(xué)分制,每人每年的學(xué)分標準;層次 及格達標線 優(yōu)秀(1)集團培訓(xùn)經(jīng)理 )集團培訓(xùn)經(jīng)理 及格分 及格分≥96 分 ≥160 分或更多 分或更多(2)專職 )專職 BB 及格分 及格分≥60 分 ≥120 分或更多 分或更多(3)中高層管理人員 及格分≥48 分 ≥96 分或更多(4)辦公室員工、一線主任及助理(含車間現(xiàn)場主任、設(shè)備主任/組長及未來可能出現(xiàn)的其他基層主任) 、各辦事處員工、大專以
3、上學(xué)歷的員工等其他人員及格分≥24 分 ≥48 分或更多(5)機長、油墨管理員/配墨工、專檢員( 專檢員(QC) 、后勤班組 、后勤班組長、實驗室人員、設(shè)備維修人員等其他人員 長、實驗室人員、設(shè)備維修人員等其他人員及格分≥18 分 ≥36 分或更多(6)除以上人員以外的其他人員 )除以上人員以外的其他人員 及格分 及格分≥6 分 ≥12 分或更多 分或更多2、學(xué)分結(jié)果應(yīng)用:1)與年終獎金直接掛鉤:員工年度學(xué)分累計未達標者,年終獎金分別給
4、予降低計算系數(shù) 20%。注:業(yè)務(wù)員(銷售代表)年度學(xué)分累計未達標者,扣除其業(yè)務(wù)傭金 注:業(yè)務(wù)員(銷售代表)年度學(xué)分累計未達標者,扣除其業(yè)務(wù)傭金 1000 元 RMB;銷售經(jīng)理年度學(xué)分累計 ;銷售經(jīng)理年度學(xué)分累計未達標者,扣除其季度獎金 未達標者,扣除其季度獎金 2000 元 RMB。2)優(yōu)秀嘉獎:中高層管理人員、辦公室及其他員工、機長 3 個層次中的員工本年度學(xué)分累計達到優(yōu)秀且分別位列該層次第一名的可分別獲得公司授予的“學(xué)分優(yōu)秀獎”獎牌
5、、獎金。3)員工當年度學(xué)分未達標者取消其第二年度的外訓(xùn)機會。4)員工的晉升、業(yè)績等會受學(xué)分高低的間接影響。3、得分項目與分值細則:序號 項 目 得 分 條 件 分 值 附加分獲得條件 分 值分享中人網(wǎng)·共建中人網(wǎng)擔任大學(xué)實習生導(dǎo)師,但參加疑難解答有缺勤的。4 分/人指導(dǎo)小組成員 4 分/人為新員工擔任導(dǎo)師(技工師傅)的,且合格轉(zhuǎn)正的或由其主管出具證明的2 分/人新員工轉(zhuǎn)正考核成績優(yōu)秀(90 分及以上)的2 分/人8 實習
6、生/新員工導(dǎo)師對新員工進行 對新員工進行 OJT(在職培訓(xùn))教育的 (在職培訓(xùn))教育的 2 分/人導(dǎo)師 導(dǎo)師 2 分/月人才成長梯隊 人才成長梯隊學(xué)習者 學(xué)習者 1 分/月《內(nèi)部通訊》編輯部活動,活動內(nèi)容為公益性且積極向上的0.5 分/次 每次活動發(fā)起人附加 1 分/人進行“一帶一”英語 進行“一帶一”英語 PETS 學(xué)習,導(dǎo)師在項 學(xué)習,導(dǎo)師在項目結(jié)束后可獲相應(yīng)學(xué)分 目結(jié)束后可獲相應(yīng)學(xué)分2 分/導(dǎo)師/項目參加英語 參加英語 PETS
7、學(xué)習(公司內(nèi)部的) 學(xué)習(公司內(nèi)部的) 0.5 分/次 擔任主講人的附加 擔任主講人的附加 1 分/人參加英語 參加英語 PETS 公司內(nèi)部或國家考試的,通 公司內(nèi)部或國家考試的,通過口語 過口語/筆試 筆試1 分/項擔任發(fā)起人的可一次性附加分值 1 分/人9各類小組活動自發(fā)參加英語 CLUB 等各類學(xué)習小組,并有書面記錄的。 【60 分鐘(含)以上,且由組 分鐘(含)以上,且由組織者進行確認】 織者進行確認】0.5 分/次 擔任每次活
8、動主持人的可附加分值 1 分/次10出版《內(nèi)部通訊》參加編輯、出版《內(nèi)部通訊》的編輯 1 分/人/期11 提交案例根據(jù)《案例庫管理規(guī)范》編寫業(yè)務(wù)、生產(chǎn)質(zhì)量等案例,并符合規(guī)范。 (具體得分由其直接 (具體得分由其直接上司進行評定) 上司進行評定)1-4 分/篇4、 說明:(1)各 BU BU GM/Site GM/Site GM GM、總監(jiān)、集團功能部門經(jīng)理及以上人員應(yīng)以自主開發(fā)課程,擔任導(dǎo)師等途徑累積學(xué)分 、總監(jiān)、集團功能部門經(jīng)理及以上
9、人員應(yīng)以自主開發(fā)課程,擔任導(dǎo)師等途徑累積學(xué)分為主。 為主。(2)當年度入職的新員工,其學(xué)分要求從入職的次月開始計算,相應(yīng)層次的學(xué)分標準折成月份進行計算執(zhí)行。大學(xué)畢業(yè)生實習期間不記錄學(xué)分,實習結(jié)束后次月開始記錄學(xué)分。(3)開展新員工入職培訓(xùn)是人力資源部職責所在,講師不計學(xué)分。(4)在《培訓(xùn)/會議簽到表》中簽字潦草無法辨認的,不計學(xué)分。(5)各部門管理者組織培訓(xùn)屬職責所在,組織者不再另外記學(xué)分。(6)員工在利用公司資源參加素質(zhì)教育/職業(yè)資格
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