電子商務專業(yè)技能培訓方案

1、電子商務專業(yè)技能培訓方案 電子商務專業(yè)技能培訓方案為進一步加強電子商務專業(yè)學生的職業(yè)技能訓練，提高學生職業(yè)技能和畢業(yè)生畢業(yè)就業(yè)競爭力，不斷提高教學質(zhì)量和水平，根據(jù)高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估中“三項測試”的要求和學院迎評工作統(tǒng)一部署，結(jié)合我系的具體實 際，特制定電子商務專業(yè) 2008 年學生綜合技能強化訓練方案。一、 指導思想根據(jù)教育部有關(guān)全面提高教學質(zhì)量的文件精神和《高等職業(yè)教學水平評估方案》為指導，全面貫徹我院教學工作大會精神，認真

2、執(zhí)行專業(yè)培養(yǎng)方案，加強實踐教學環(huán)節(jié)，提高教學質(zhì)量，根據(jù)高職高專院校人才培養(yǎng)工作進行水平評估指標體系的要求，對我院 06 級學生的專業(yè)技能進行有針對性的強化培訓，確保 以優(yōu)異成績通過教學水平評估。二、培訓對象、目標和內(nèi)容（一）培訓對象：本系 06 級電子商務專業(yè) 57 名學生。（二）培訓目標：通過強化培訓，使參加培訓學生所有培訓科目全部達標。 （三）綜合技能培訓內(nèi)容：電子商務基礎(chǔ)理論知識、電子商務實際操作技能。三、組織機構(gòu)組長：甘露副組長

3、：李彬 成員：周志勝 張瓊四、電子商務專業(yè)技能操作能力培訓工作步驟（一）工作步驟1、宣傳組織和布置階段（2008.6.2—2008.6.6）學院評建辦、教務處、學生工作部門根據(jù)學校統(tǒng)一安排和 2008 年學生綜合技 能培訓方案，向?qū)W生進行宣傳教育，說明專業(yè)技能等綜合技能培訓在評估中的重要意義，并制定目標，明確責任，落實到人。 2、摸底測試階段(2008.6.9—2008.6.10)（1）對電子商務專業(yè)參評學生進行專業(yè)技能摸底測試 （2

4、）根據(jù)測試結(jié)果將學生分為優(yōu)良、一般、差三個等級，為下一步培訓做好前 期準備工作。3、全員培訓階段（2008.6.11—2008.6.28） 針對本系電子商務專業(yè)學生進行全面培訓。培訓教師 培訓對象 培訓內(nèi)容 備 注李彬 電子商務專業(yè)參訓學生 理論、實際操作周志勝 電子商務專業(yè)參訓學生 理論、實際操作培訓內(nèi)容職業(yè)技能 培訓學習內(nèi)容 培訓目標 培訓時間電子商務綜合理論知識講授電子商務交易、電 子商務支付、電子商務 安全、電子商務系統(tǒng)、電子商

5、務法、電子商務 從業(yè)職業(yè)道德等相關(guān)理論知識理論、實際操作2008.6.11—2008.6.20電子商務實際操作能力講授網(wǎng)絡(luò)工具使用、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、電子商務模擬平臺操作掌握網(wǎng)絡(luò)工具使用、基礎(chǔ)網(wǎng)頁設(shè)計能力、能夠完 成各種類型的電子商務交易2008.6.20— 2008.6.28五、培訓工作措施和要求（一）承擔培訓任務的教師要根據(jù)教學計劃和教學大綱的精神制定培訓方案，保證培訓任務的落實。（二）要對學生的專業(yè)技能進行有針對性的強化培訓，原則上