高中我們的中華文化學案教案

1、《我們的中華文化》 《我們的中華文化》學習目標： 學習目標：知識目標： 知識目標：1、 中華文化源遠流長、博大精深， 中華文化源遠流長、博大精深，2、 中華文化是中國各族人民共同創(chuàng)造的 中華文化是中國各族人民共同創(chuàng)造的3、 中國文化的包容性 中國文化的包容性能力目標： 能力目標：培養(yǎng)提煉解讀信息的能力，綜合各科知識綜合分析能力，理論聯系 培養(yǎng)提煉解讀信息的能力，綜合各科知識綜合分析能力，理論聯系實際的能力。 實際的能力。情感、態(tài)度、價值

2、觀目標： 情感、態(tài)度、價值觀目標：增強對中華文化和社會主義祖國的熱愛之情，增強對中華文化和中 增強對中華文化和社會主義祖國的熱愛之情，增強對中華文化和中華民族的認同感，增強民族自豪感、自尊心和自信心，堅信在黨的 華民族的認同感，增強民族自豪感、自尊心和自信心，堅信在黨的領導下，通過各組人民的努力，一定能創(chuàng)造出中華文化新的輝煌。 領導下，通過各組人民的努力，一定能創(chuàng)造出中華文化新的輝煌。重難點： 重難點：中華文化強大的生命力，包容性，近代

3、衰微的原因，各族人民對中 中華文化強大的生命力，包容性，近代衰微的原因，各族人民對中華文化的認同感和歸屬感。 華文化的認同感和歸屬感。自主學習 自主學習：第一框、源 第一框、源遠流長的中 的中華文化 文化: 1.中華文化源 文化源遠流長的原因 的原因 2.中華文化源 文化源遠流長的見證 見證 文字的作用： 文字的作用：

4、 。這種文化的包容性，有利于 種文化的包容性，有利于 增強 問題探究 問題探究;1.中華文化源遠流長，長期繁榮穩(wěn)定的原因？ 中華文化源遠流長，長期繁榮穩(wěn)定的原因？2.教材 教材 65 頁探究思考近代中華文化衰微的原因？ 頁探究思考

5、近代中華文化衰微的原因？練習鞏固： 練習鞏固：1. 1.（2008 江蘇卷 24）“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡，瓶身描繪的牡丹 “素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡，瓶身描繪的牡丹一如你初妝” 一如你初妝” ，韻味傳神的青花瓷穿越千年的歷史，向人們展示了中 ，韻味傳神的青花瓷穿越千年的歷史，向人們展示了中華文化的 華文化的A．包容廣納 ．包容廣納 B．推陳出新 ．推陳出新 c．博大精深 ．博大精深 D．源遠流長 ．源遠流長2

6、. 2.（2008 廣東卷 33 33）在唐代，西域佛教燃燈禮佛習俗融入正月十五傳 在唐代，西域佛教燃燈禮佛習俗融入正月十五傳統節(jié)慶活動中，從而形成我國元宵節(jié)觀燈習俗。這表明 統節(jié)慶活動中，從而形成我國元宵節(jié)觀燈習俗。這表明① ．開放與交流有利于促進文化的發(fā)展 ．開放與交流有利于促進文化的發(fā)展 ② ．元宵觀燈體現了 ．元宵觀燈體現了中國傳統文化的兼容性 中國傳統文化的兼容性 ③ ．西域佛教燃燈禮佛的習俗取代了中國原 ．西域

7、佛教燃燈禮佛的習俗取代了中國原有的元宵節(jié) 有的元宵節(jié) ④．中華文化起源于西域佛教文化 ④．中華文化起源于西域佛教文化A①② ①② B③④ ③④ C①③ ①③ D②④ ②④3、 （07 07 山東文綜 山東文綜 22 22． ）自 ）自 2001 2001 年文化部提出“把春節(jié)建成宣傳中國 年文化部提出“把春節(jié)建成宣傳中國和傳播中華文化的新載體”以來，春節(jié)逐漸得到世界各國的認可 和傳播中華文化的新載體”以來，春節(jié)