QCHM高職院校內(nèi)涵發(fā)展的項目化管理研究.pdf

1、項目化管理是管理學(xué)在應(yīng)用領(lǐng)域的新發(fā)展，已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于高校管理的相關(guān)方面，運用項目化管理推進QCHM高職院校內(nèi)涵發(fā)展，可有效促進QCHM高職院校綜合改革，提升其辦學(xué)實力和水平，實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展的既定目標。本文論述了項目化管理理論，界定了項目、項目管理和項目化管理的涵義，分析了項目管理與項目化管理的異同。論文運用項目化管理知識，分析了高職院校內(nèi)涵發(fā)展具有“項目特征”的“日常工作”，歸納了發(fā)展目標定位、專業(yè)與課程、師資隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)模式、校

2、園文化建設(shè)、院校治理體系建設(shè)等方面的核心要素。
　　本研究在分析QCHM高職院校內(nèi)涵發(fā)展項目化管理必要性和可行性基礎(chǔ)上，按照項目化管理計劃、執(zhí)行、監(jiān)控和收尾等工作過程，設(shè)定院校發(fā)展目標，啟動項目化管理工作；通過優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和課程體系、推進師資隊伍建設(shè)、開展人才培養(yǎng)模式改革、加強校園文化建設(shè)等工作，探討內(nèi)涵發(fā)展項目化管理的執(zhí)行；以建立健全院校治理體系為重點，有效監(jiān)控內(nèi)涵發(fā)展項目化管理全過程；設(shè)定內(nèi)涵發(fā)展考核指標，完成項目化管理收尾。