三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)句式轉(zhuǎn)換練習(xí)附答案

1、學(xué)習(xí)必備 歡迎下載三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)句式轉(zhuǎn)換練習(xí)及答案一、改成“被”字句： 1. 船里裝載的新米把船身壓得很低。 2. 我把這幅畫掛在書桌前，多年來不曾換樣。3. 這就是人們?yōu)槭裁窗鸭皶r(shí)的大雪稱為“瑞雪”的道理吧。4. 詹天佑克服了一個(gè)又一個(gè)困難，提前完成了修筑京張鐵路的任務(wù)。5. 大雁總是把小雁護(hù)在翅膀底下。 6. 我洗干凈了紅領(lǐng)巾。7. 一大滴松脂把蒼蠅和蜘蛛包在里邊了。

2、二、改成“把”字句： 1.媽媽，晚飯我已經(jīng)燒好了。2. 山川、田野、村莊被白茫茫的大雪籠罩著。 3. 小草被人們叫做大力士，那是因?yàn)樗幸环N看不見的生命力。 4. 北風(fēng)吹來，地面上的害蟲都凍死了。 5. 我被這動(dòng)人的情景吸引住了。 6.激流沖跑了那塊人們洗衣服用的礁石。 7. 北緯 17 度線以北不能種橡膠的極限，終于被我省科技人員

3、沖破了。 8. 那只大蟲被武松使盡氣力按定。 三、改成反問句1、你用臟手隨便抓東西吃，肚子里準(zhǔn)會(huì)長(zhǎng)蛔蟲。2、巍巍高山是英雄堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神的象征。3、如果下面沒有泉水，這么旱的天氣，泥土不會(huì)這樣濕。4、為了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。5、登泰山看日出是我很久以來最大的心愿。 6、對(duì)這種壞人壞事，我們不能不聞不問。7、四周黑洞洞的，很容易碰壁。 8、沒有比鍛煉身體、增強(qiáng)體制更重要的事了。9、走在

4、前面的，正是我們的辜老師。四、改成陳述句1、那大臣想：難道我還不稱職嗎？難道我是愚蠢的嗎？ 2、少先隊(duì)員怎么能向困難低頭呢？3、不耕耘怎么會(huì)有收獲？不學(xué)習(xí)怎么會(huì)有知識(shí)？ 4、母親對(duì)我的囑咐，不正是祖國(guó)母親對(duì)我的期望嗎？5、凡卡天天挨打挨餓，他怎能不想念鄉(xiāng)下的爺爺？ 6、你的家不是在 6 單元 212 號(hào)房間嗎？7、小姑娘純潔的心靈，不正像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎？ 8、他哪里知道人家要把他怎么樣？9、又爛又軟的淤泥怎么承受

5、得住這樣重的老象呢？學(xué)習(xí)必備 歡迎下載3、如果下面沒有泉水，這么旱的天氣，泥土不會(huì)這樣濕。（如果下面沒有泉水，這么旱的天氣，泥土怎么會(huì)那么濕呢？）4、為了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。（為了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，我們?cè)趺茨懿慌W(xué)習(xí)呢？）5、登泰山看日出是我很久以來最大的心愿。 （難道登泰山看日出不是我很久以來最大的心愿嗎？）6、對(duì)這種壞人壞事，我們不能不聞不問。（對(duì)這種壞人壞事，我們?cè)趺茨懿宦劜粏柲?？?、四周黑洞洞的，很容易

6、碰壁。 （四周黑洞洞的，怎么會(huì)不容易碰壁呢？） 8、沒有比鍛煉身體、增強(qiáng)體制更重要的事了。（難道有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事嗎？）9、走在前面的，正是我們的辜老師。（走在前面的，不正是我們的辜老師嗎？）四、改成陳述句1、那大臣想：難道我還不稱職嗎？難道我是愚蠢的嗎？ （那大臣想：我很稱職，我不愚蠢。 ）2、少先隊(duì)員怎么能向困難低頭呢？（少先隊(duì)員不能向困難低頭。 ）3、不耕耘怎么會(huì)有收獲？不學(xué)習(xí)怎么會(huì)有知識(shí)？ （不耕耘

7、不會(huì)有收獲，不學(xué)習(xí)不會(huì)有知識(shí)。 ）4、母親對(duì)我的囑咐，不正是祖國(guó)母親對(duì)我的期望嗎？（母親對(duì)我的囑咐，正是祖國(guó)母親對(duì)我的期望。 ）5、凡卡天天挨打挨餓，他怎能不想念鄉(xiāng)下的爺爺？ （凡卡天天挨打挨餓，他非常想念鄉(xiāng)下的爺爺。 ）6、你的家不是在 6 單元 212 號(hào)房間嗎？（你的家就是在 6 單元 212 號(hào)房間。 ）7、小姑娘純潔的心靈，不正像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎？ （小姑娘純潔的心靈，正像一個(gè)含苞欲放的花蕾。 ）8、他哪里知道