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文檔簡介
1、新聞學和傳播學具有很大的相關(guān)性,在不少地方是相通的。新聞學側(cè)重于新聞采、寫、編、評等業(yè)務實踐層面,具體到廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡等媒體的新聞采制和運作;而傳播學研究范圍廣泛,與社會學、心理學、哲學、經(jīng)濟學、文化研究等緊密結(jié)合,研究人類社會活動中的各種傳播活動,以及研究傳播活動主體與外部社會環(huán)境之間的關(guān)系。1.研究范圍不同。新聞學主要以傳統(tǒng)的報業(yè)為主,評論是重點。學習內(nèi)容包括理論方面的馬克思主義的新聞理論、新聞史,實踐方面的新聞采訪、寫作、
2、編輯、評論、攝影等。新聞學有理論新聞學、中外新聞史、應用新聞學、廣播電視新聞學、新聞攝影、編輯出版等專業(yè)分支。傳播學除了報紙外,還涉及電視廣播、電影甚至多媒體等幾乎所有媒體的所有內(nèi)容,此外廣告、 公關(guān)、 民意測驗等也在其包容之下。 傳播學學習的內(nèi)容既有專業(yè)課程方面的人類學、語言學、符號學、信息學、社會學、心理學,也有廣告、新聞、影視、營銷、對外交流等內(nèi)容。傳播學包括傳播法學、傳播理論研究、媒介發(fā)展研究、跨文化交際、廣告學、藝術(shù)傳播等分支
3、。2.就業(yè)方向不同。新聞學多在傳統(tǒng)的媒體,如報紙、雜志、廣播、電視等單位就業(yè),另外還可以在出版社、企事業(yè)單位的宣傳部門工作,也有人考到教師資格證,到學校里當老師。傳播學可在傳統(tǒng)媒體、新媒體、廣告公司、媒介研究公司、政府部門等就業(yè),選擇范圍更加廣泛。3.考研復習要點不同。新聞是一門人文學科,其核心理念是公正客觀平衡,培養(yǎng)的記者要為社會服務、為人民服務,其核心課程是采訪和寫作,因此在復習過程中要多借鑒;傳播學是社會科學,是商業(yè)社會下的產(chǎn)物,
4、培養(yǎng)學者或者學者型記者,因此在復習的過程中,要與傳統(tǒng)的人文學科拉開距離,而多靠近社會學、經(jīng)濟學、政治學,并且要多看歐美原著。新聞學和傳播學具有很大的相關(guān)性,在不少地方是相通的。新聞學側(cè)重于新聞采、寫、編、評等業(yè)務實踐層面,具體到廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡等媒體的新聞采制和運作;而傳播學研究范圍廣泛,與社會學、心理學、哲學、經(jīng)濟學、文化研究等緊密結(jié)合,研究人類社會活動中的各種傳播活動,以及研究傳播活動主體與外部社會環(huán)境之間的關(guān)系。1.研究范圍
5、不同。新聞學主要以傳統(tǒng)的報業(yè)為主,評論是重點。學習內(nèi)容包括理論方面的馬克思主義的新聞理論、新聞史,實踐方面的新聞采訪、寫作、編輯、評論、攝影等。新聞學有理論新聞學、中外新聞史、應用新聞學、廣播電視新聞學、新聞攝影、編輯出版等專業(yè)分支。傳播學除了報紙外,還涉及電視廣播、電影甚至多媒體等幾乎所有媒體的所有內(nèi)容,此外廣告、 公關(guān)、 民意測驗等也在其包容之下。 傳播學學習的內(nèi)容既有專業(yè)課程方面的人類學、語言學、符號學、信息學、社會學、心理學,也
6、有廣告、新聞、影視、營銷、對外交流等內(nèi)容。傳播學包括傳播法學、傳播理論研究、媒介發(fā)展研究、跨文化交際、廣告學、藝術(shù)傳播等分支。2.就業(yè)方向不同。新聞學多在傳統(tǒng)的媒體,如報紙、雜志、廣播、電視等單位就業(yè),另外還可以在出版社、企事業(yè)單位的宣傳部門工作,也有人考到教師資格證,到學校里當老師。傳播學可在傳統(tǒng)媒體、新媒體、廣告公司、媒介研究公司、政府部門等就業(yè),選擇范圍更加廣泛。3.考研復習要點不同。新聞是一門人文學科,其核心理念是公正客觀平衡,
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