2020春部編版語文三年級下冊-27 漏教案

1、適用于 2020 春部編版語文下冊課題漏 課型 講讀課文 授課時間2 課時 教學目標知識與技能：1.會認本課“婆、脊”等 8 個字，會寫“漏、喂”等 13 個字，理解相應的詞語。2.分角色朗讀課文，體會故事的趣味。過程與方法：1.學生反復誦讀，通過品讀，抓住重點詞句，用多種方法來理解句子，體驗情感。2.默讀課文，借助示意圖復述故事。情感態(tài)度價值觀：體會故事的趣味性。教學重點抓住重點詞句理解句子，體驗情感。教學難點分角色朗讀文，并能復述故

2、事。第一課時教學目標1.會認本課“婆、脊”等 8 個字，會寫“漏、喂”等 13 個字，理解相應的詞語。2.正確、流利地朗讀課文，初步了解“漏”是什么。教具準備課件。教學設計 設計意圖導入（ ）分一、創(chuàng)設情境，導入新課。 一、創(chuàng)設情境，導入新課。今天，我們來讀讀一個有趣的故事。 （課件出示 （課件出示 2：課文第一幅插圖）【設計意圖：出示課文插圖，創(chuàng)設情境，鼓勵適用于 2020 春部編版語文下冊注意讀準：邊音“漏、驢、厲、狼” ，前鼻音

3、“偏” ，后鼻音“胖 ” 。（2）學生寫生字。 A.識記生字你是如何識記這些字的？（1）形聲字構(gòu)字規(guī)律識字：喂 狼 抱 偏 粘 膠 （2）熟字比較：伴一胖 戶一驢 厲一歷 （3）組詞擴展：漏雨 莫非 山賊 賊寇B.鏈接前置性學習，反饋學生自主學習情況，小組內(nèi)評價書寫。C.小組長匯報本組內(nèi)寫的錯別字或不規(guī)范的字。D.依據(jù)小組長的匯報，重點對以下幾個字進行范寫指導。“喂”：左窄右寬，右邊的長橫壓住橫中線，豎提壓住豎中線，豎提的左側(cè)沒有

4、一撇?！捌保鹤笳覍?，注意右下角同字框里面是一橫兩豎?！百\”：左窄右寬，右邊是個“戎”字，不是“戒”字。E.學生針對易錯的生字再次練寫。F.展示學生作品。6.同桌互相聽讀課文，鞏固生字、新詞的認識。三、再讀課文，理清順序。 三、再讀課文，理清順序。 1.輕聲朗讀課文，要讀準字音，查字典或聯(lián)系上下文理解詞義。 （用生字卡片檢查） （課件出示 （課件出示 6）脊背：人或其他脊椎動物的背部。走南闖北：形容到過的地方很多，見過世面，生活經(jīng)驗豐