生活垃圾整改措施（共3篇）

1、生活垃圾整改措施（共 生活垃圾整改措施（共 3 篇） 篇） 第 1 篇：亂扔垃圾整改措施亂扔垃圾整改措施篇 1：關于校園亂扔垃圾現(xiàn)象的原因分析與對策研究關于校園亂扔垃圾現(xiàn)象的原因分析與對策研究一、原因分析：在我們美麗的校園內(nèi)，總可以看到這樣一些不文明的行為：有的學生買了東西后一邊拆封一邊隨手就將食品包裝袋扔在地上，根本就不去看垃圾筒在哪，即使垃圾筒就在身邊也照樣往地下扔。最可惡的就是那些吃瓜子之類的零食的同學，一邊走一邊吃一邊扔。有的

2、同學在垃圾筒前幾米遠就練_空中遠投將垃圾往垃圾筒內(nèi)扔，扔進去為自己的命中率自豪，扔不進去也沒有撿起重新放進去，而是一走了之，不帶一絲愧疚。當這些紙屑果皮被扔在地上之后，我們發(fā)現(xiàn)能把它撿起來的學生寥寥無幾。還有學生從窗戶往外扔東西、倒水的。在學生看來，打掃衛(wèi)生、保持環(huán)境整潔是值日生的事，這些只是為了應付學校的檢查而不得不完成的任務，甚至可以說是為了讓班級不扣分。我們發(fā)現(xiàn)什么時候要檢查了，學生就會比任何時候打掃得都認真，而他們實際的衛(wèi)生意識

3、卻并沒有增強。為什么我們的苦口婆心在學生那里竟然起不到應有的作用呢？二、問題成因分析每天課間都有學生去看護分擔區(qū)，但是大多學生只是帶著袖標去等著檢查，應付了事，時間久了學會鉆空子了，有時連去都不去了。即使去了也不抓亂扔垃圾的人，怕被報復。當熟視無睹變成一種_慣，當_慣成為一種自然，很多人便在這種自然中麻木，于是，亂扔垃圾也就變得_以為常了；于是，亂扔垃圾也就沒人提醒，于是，即使有人提醒也會落得個“狗咬耗子，多管閑事”的下場。班級也是，沒

4、有形成好的輿論氛圍，班委都自己管不住自己吃零食，對待他人也是得過且過。三、對策分析如今學校衛(wèi)生情況良好，不代表學生的衛(wèi)生_慣好、環(huán)保意識就強。如果學生只是在老師的要求和監(jiān)督下才能做好，那就證明還沒養(yǎng)成好的行為_慣。而我們要的是讓學生思想和行為上的轉(zhuǎn)變。所以必須想點行之有效地方法。1、班主任加強對值日生的管理力度，實行衛(wèi)生責任承包制，并且把衛(wèi)生工作分細，讓學生能夠明確自己的衛(wèi)生職責所在，值日生不僅要打掃，還要監(jiān)督同學之間的保持情況。除學校