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1、- 1 -作業(yè)及講評欄 作業(yè)及講評欄 作者:韓海彬 作者:韓海彬第一次形考作業(yè)講評 第一次形考作業(yè)講評2021 2021 年 9 月 7 日同學們好:我將批改作業(yè)情況反饋給您,請閱讀。問題反饋如下:簡答題的第 1 題分為 4 小問題,其中前兩個小問題,錯誤較多,很多同學回答的不是很完整也不是很準確。對于第一個小問題來說,同學們可以從課本第一章的前導案例——啤酒和尿布的故事入手,來解釋 IT 的戰(zhàn)略作用。簡答題的第 2 題,同學們回答
2、的基本正確,戰(zhàn)略性信息、戰(zhàn)術性信息、操作性信息的含義和區(qū)別同學們可以參考課本的第 7 頁。簡答題的第 3 題錯誤較多,很多同學都把人工智能誤解為了商務職能,人工智能這里指的是專家系統(tǒng),同學們可以參考課本的第 12 頁。簡答題的第 4 題,同學們回答的不是很完整,很多同學都沒有回答信息技術對組織的不利影響。這種不利影響主要指的是:組織成員由于對電子交流方式和信息處理方式的日益依賴而產(chǎn)生的孤獨、焦慮和自尊喪失的現(xiàn)象。簡答題的第 5 題,同學
3、們回答的基本正確,詳細解釋請參考教材的第 7 頁。簡答題的第 6 題錯誤較多, “一把手原則”是指信息系統(tǒng)開發(fā)工作在企業(yè)主管領導的支持和協(xié)調(diào)下,組織業(yè)務人員與技術人員合作共同完成。分析題的第 1 題,大部分同學回答的不是很完善,信息系統(tǒng)項目成功與否不僅包括技術方面的原因,還包括人的因素,人的因素是更重要的因素。第二次形考作業(yè)講評 第二次形考作業(yè)講評2021 2021 年 9 月 7 日同學們好:我將批改作業(yè)情況反饋給您,請閱讀。問題反饋
4、如下:簡答題的第 1 題,同學們回答的基本正確,一個完整的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)由數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫用戶和支持數(shù)據(jù)庫運行的各種計算機軟價和硬件構成。簡答題的第 2 題,同學們回答的基本正確,同學們可以參考課本的第 29 頁。簡答題的第 3 題錯誤較多,很多同學不能真正理解關系數(shù)據(jù)庫應滿足的 3 類完整性規(guī)制,同學們可以參考課本的第 31 頁。簡答題的第 4 題,同學們回答的不是很完整,很多同學都沒有真正解釋清楚 E-R 模型設計的基本要
5、求和 E-R 圖轉(zhuǎn)換為關系模型的規(guī)制,關于這方面的詳細解釋,同學們可以參考課本的 34 頁。- 3 -我將批改作業(yè)情況反饋給您,請閱讀。問題反饋如下:簡答題的第 1 題,同學們回答的不是很理想,企業(yè)信息化戰(zhàn)略是企業(yè)戰(zhàn)略的有機組織部分,是關于信息功能的目標及其實現(xiàn)的總體謀劃。從功能劃分的角度來講,企業(yè)信息化戰(zhàn)略是一類獨立的戰(zhàn)略,從信息功能實現(xiàn)的角度來看,企業(yè)信息化戰(zhàn)略又必須與企業(yè)戰(zhàn)略相融合。具體的請參考課本 142頁。簡答題的第 2 題,
6、同學們回答的基本正確,我們可以從四個方面來理解,同學們可以參考課本的第 147 頁。簡答題的第 3 題,同學們回答的基本正確,BSP 方法的主要步驟一共為 11 個,同學們可以參考課本的第 150 頁。簡答題的第 5 題,同學們回答的基本正確,IT 風險管理的內(nèi)容包括風險識別、風險分析、分析規(guī)劃和風險監(jiān)控等內(nèi)容,詳細解釋請參考教材的第 161 頁。簡答題的第 6 題,同學們回答的不是很完整,IT 外包的內(nèi)容包括 IT 維護和管理、構建企
7、業(yè)信息網(wǎng)、IT 知識培訓、日常技術維護、IT 行業(yè)信息咨詢、系統(tǒng)解決方案,同學們可以參考課本的 169頁。簡答題的第 7 題,同學們回答的基本正確,IT 外包的方式一共為四種,詳細解釋請參考教材的第169 頁。簡答題的第 8 題,同學們回答的基本正確,設立首席信息官的原因和職責在課本的 176 頁,簡答題的第 9 題錯誤較多,關于系統(tǒng)分析師的職責以及應該具備的知識和素質(zhì),請參考教材的第184 頁。簡答題的第 10 題,同學們回答的基本正
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