

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、綏化學(xué)院調(diào)查報(bào)告平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告 平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)生姓名 學(xué)生姓名 學(xué) 號(hào) 專 業(yè) 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 二、實(shí)習(xí)收獲 二、實(shí)習(xí)收獲 實(shí)習(xí)、不外乎是艱苦的,經(jīng)過這次的艱苦實(shí)習(xí)里程,我發(fā)現(xiàn)自己的收獲還真不小,除了在金錢上的收獲少了點(diǎn)外,其他的都是滿載而歸。 首先就談一下我在金錢上的收獲吧。說來很慚愧的,都出來工作一、兩個(gè)月了,也帶了個(gè)很飽滿的銀行卡出來,到現(xiàn)在寫實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),自己的卡好象已經(jīng)
2、很空了,而且其漸空之速度是如此之快,猶如流星般劃過天空?,F(xiàn)在物價(jià)都在上漲,惟有工資不上漲,做了兩個(gè)月,工資還是那么點(diǎn)。最后總結(jié)一下:工作收入與生活支出成反比,并且是反比的對(duì)數(shù)。 其次就是思想和作風(fēng)上的收獲了,在這一方面我是絕對(duì)的大豐收,思想成完全性的改變,從先前學(xué)生時(shí)代的思想,現(xiàn)在完全轉(zhuǎn)變?yōu)閯趧?dòng)者的思想了。為什么說轉(zhuǎn)變?yōu)閯趧?dòng)者的思想了呢?大家都知道,知識(shí)可以改變命運(yùn),但是沒幾個(gè)人會(huì)借勞動(dòng)來創(chuàng)造未來,空擁有一腦子的知識(shí),卻不舍得動(dòng)任何一部
3、分,不去運(yùn)用它們,這樣怎么能夠創(chuàng)造未來。所以說我的思想現(xiàn)在已經(jīng)完全轉(zhuǎn)變?yōu)閯趧?dòng)者的思想了。而勞動(dòng)又分為腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng),我作為一個(gè)做設(shè)計(jì)的。腦力勞動(dòng)怎么少得了,經(jīng)常為了一兩個(gè)方案而苦思冥想,就這樣我的腦力得到了很好的鍛煉。從事廣告行業(yè)的,加班那是經(jīng)常的事情,有的時(shí)候客戶催得急了。那就只有加班加點(diǎn)的做咯,這樣,我體能上又得到了很好的鍛煉。其實(shí)這些都只是借來說工作的辛苦的,由于經(jīng)歷了這種種的辛苦,我發(fā)現(xiàn)我真的變化很大。好象我突然一晚上就成熟
4、了,不管是做事,還是做人,都與以前不一樣了?,F(xiàn)在的我考慮事情不象以前那么膚淺了,也會(huì)慢慢的深入去發(fā)覺。很多事情看表象是絕對(duì)不行的,雖然也有很多是看表象就清楚的。但是那畢竟是非常少的一部分,大多數(shù)的我們都是兩面性的。 另外、工作經(jīng)驗(yàn)真的很重要,也許你會(huì)覺得我沒什么經(jīng)驗(yàn)也同樣可以做得好,但是你絕對(duì)錯(cuò)了。經(jīng)驗(yàn)不僅僅體現(xiàn)在工作時(shí)間上,很大一方面還體現(xiàn)在其對(duì)工作的專業(yè)。有句俗話說得好:“物精于專”。意思應(yīng)該是要做好一件事情,那很簡(jiǎn)單,但是要把那事
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 關(guān)于學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的調(diào)查報(bào)告
- 關(guān)于學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的調(diào)查報(bào)告
- 實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告
- 教育實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告
- 功能性食品實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告 -調(diào)查報(bào)告
- 平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告
- 平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告
- 平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告
- 幼師實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告
- 幼師實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告
- 化學(xué)教育實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告
- 中學(xué)教育實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告
- 舞蹈專業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告
- 地理老師實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告
- 平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)的報(bào)告
- 教育實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告范文
- 體育教育實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告
- 標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告
- 地理老師實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告
- 平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告1
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論