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1、2014 2014 年廣西北海市中考語(yǔ)文真題及答案 年廣西北海市中考語(yǔ)文真題及答案(考試時(shí)間:150 分鐘 滿分:120 分)第 I 卷(選擇題,共 24 分)一、積累與運(yùn)用(每小題 一、積累與運(yùn)用(每小題 2 分,共 分,共 12 12 分) 分)1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是( )A.引吭(háng) 憧憬(chōng) 花團(tuán)錦簇(cù)B.執(zhí)著(zháo) 和煦(xù)
2、 唾手可得(chuí)C.愜意(qiè) 斑斕(lán) 言簡(jiǎn)意賅(gāi)D.諦聽(tīng)(dì) 分外(fèn) 彬彬有禮(bīn)2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )A.嘹亮 姹紫嫣紅 斬露頭角B.震奮 旗開(kāi)得勝 相提并論C.裨益 膾炙人口 名副其實(shí)D.陶冶 坦蕩如底 克勤克儉3.下列加點(diǎn)成語(yǔ)
3、運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.氣勢(shì)磅礴的音樂(lè)噴泉、別具匠心的“海之貝”主場(chǎng)館。 。 。 。 。 。構(gòu)成了大氣、和諧、獨(dú)特的北海園博園景觀。B.“人間四月芳菲盡 ,山寺桃花始盛開(kāi)” ,每到四月,廬山上的桃花金碧輝煌,吸引了許多前來(lái)觀光的游客。C.拿到高中錄取通知書(shū)的那一刻,他如釋重負(fù)地松了一口氣,臉上終于露出了久違二燦爛的笑容。D.今年初,北海沙蟹汁在中央電視臺(tái)“舌尖上的中國(guó)”播出后,成了北海市民茶余飯后津津樂(lè)道的話題。4.下列句子
4、沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A.我區(qū)通過(guò)實(shí)施“雨露計(jì)劃” ,大力開(kāi)展扶貧培訓(xùn)活動(dòng),群眾脫貧致富的意識(shí)和能力得到顯著提高。B.中國(guó)民生銀行考察團(tuán)到北??疾欤腥苏J(rèn)為,北海發(fā)展的優(yōu)勢(shì)在于有沒(méi)有良好的生態(tài)環(huán)境。C.今年,當(dāng)壯族“三月三”民歌節(jié)與清明節(jié)不期而遇形成的廣西獨(dú)有的小長(zhǎng)假到來(lái),讓廣西人倍感快樂(lè)。D.截至 4 月 8 日,廣西高鐵累計(jì)發(fā)生旅客大約 280 萬(wàn)人次左右,有效地緩解了廣西交通的壓力。5.依次填入下列文段畫(huà)線處的句子,最恰當(dāng)?shù)?/p>
5、一項(xiàng)是( )出來(lái)。 ”就是說(shuō),在逆境中堅(jiān)守尊嚴(yán),更需要一個(gè)人的品質(zhì)保證。 (C)當(dāng)然,尊嚴(yán)不會(huì)從天而降,要靠自己去爭(zhēng)取。就像美麗的蝴蝶竭盡自己的全力,不畏艱難,破繭而出,才舞出精彩,贏得屬于自己的尊嚴(yán)。 (D)所以,盧梭呼吁:“每一個(gè)人都應(yīng)該維護(hù)自己和祖國(guó)的尊嚴(yán)而努力。 ”巴斯葛說(shuō):“人的一切尊嚴(yán),就在于思想。 ”只有思想高尚,我們才有尊嚴(yán).當(dāng)我們的思想變得越來(lái)越高尚時(shí),尊嚴(yán)才會(huì)真正成為我們心靈的防線。7.下列最適合作為本文中心
6、論點(diǎn)的一項(xiàng)是( )A.尊嚴(yán)是心靈的防線 B.尊嚴(yán)跟心靈密不可分C.尊嚴(yán)不會(huì)從天而降 D.尊嚴(yán)來(lái)源于思想的高尚。8.下列的論證方法判斷不正確的一項(xiàng)是( )A. 古人云:“人無(wú)剛骨,安身不牢。 ” 這剛骨就是尊嚴(yán)。普列姆昌德說(shuō):“對(duì)人來(lái)說(shuō),最最重要的東西是尊嚴(yán)。 ” (引用論證)B. 如果心靈失去了該有的保護(hù),就會(huì)受到這樣或那樣的損傷——來(lái)自外界的誘惑和自身強(qiáng)烈的欲望等,都會(huì)去破壞心靈,進(jìn)而使人蛻變、墮落
7、。 (舉例論證)C. 一般來(lái)說(shuō),君子在這方面做得很好,小人,則相反。換言之,前者的尊嚴(yán)成了其心靈的防線,后者的尊嚴(yán)早已消失殆盡。 (對(duì)比論證)D. 就像美麗的蝴蝶竭盡自己的全力,不畏艱難,破繭而出,才舞出精彩,贏得屬于自己的尊嚴(yán)。 (比喻論證)9.在文中標(biāo)注字母的地方,下面事例所處的位置最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )當(dāng)年,畫(huà)家徐悲鴻在歐洲留學(xué),有個(gè)洋學(xué)生向他挑釁說(shuō):“中國(guó)人愚昧無(wú)知,去天堂學(xué)習(xí),也成不了才。 ”徐悲鴻義正詞嚴(yán)地說(shuō):“我們
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