化學經(jīng)驗交流發(fā)言稿

1、1化學經(jīng)驗交流發(fā)言稿 化學經(jīng)驗交流發(fā)言稿尊敬的各位領導、老師： 大家好！很高興能夠有這次機會和大家一起交流。我不是來傳授什么經(jīng)驗，因為我深深的知道，與在座的很多老師相比，作為一名年輕的教師，我還有很多方面都自愧不如。我只是談一談我們學校在化學教學方面的一些做法。還望各位老師能對我們學校提出寶貴的意見和建議。一、要有團隊精神在我們組，每個人都不是孤立存在的，一個人的工作就是大家的工作。每個學期我們組的老師都很積極參與學校的公開課活動。每個

2、老師在上公開課前，我們都是集體備課，各抒己見，誰也不保留自己的建議，真誠的幫助老師備課，做到資源共享，不管是個人的創(chuàng)新還是 通過廣泛學習獲得的有價值的資料，都會成為我們共同財富。可以說，現(xiàn)在我們所取得的進步都是我們老師群策群力，集體智慧的結果，正是這種小組凝聚力使我們組老師都朝著同一個目標努力。二、加強集體備課我個人認為，集體備課最大的優(yōu)點就是能凝聚這個集體最大的智慧。堅持集體備課制度是我們組一貫做法?？傮w思路是“分塊備課，集體評議，個

3、人修改，主重反思”16 個字。備課時，對教材進行恰當?shù)恼{整和重組，集體備課周周有內容，以分析教材鉆研教材為主，注重體現(xiàn)學生的主體性，撰寫出符合我們學生的導學案，備3的。這樣每天反復聽寫，學生對化學用語和化學方程式就不陌生了。四、吃透教材、把握大綱、緊跟中考動向我覺得要吃透教材，把握中考動向非常重要。就要多看、多做、多鉆研中考命題。這樣我們在實際的教學過程中才能心中有數(shù)，知道哪些該講，哪些不該講，哪些要點到為止，哪些要拓展延伸；也只有這樣

4、才能抓住每節(jié)課的考點，突出重點，突破難點，避免做無用功；也只有這樣才能告知學生哪些題不必做，哪些題要多做，哪些一定考，哪些一定不會考，節(jié)約學生的時間，真正提高課堂效率。只要我們知道中考會考什么，怎么考，就能心中有數(shù)，有的放矢。五、周測我們學校規(guī)定每周都要進行一次小測驗。我們化學制定出的周測試卷都是一些基礎題，而且?guī)缀鮼碓从趯W案的當堂檢測。通過反復的訓練學生就能把基礎題掌握好，從而增強他們的自信心，讓學生們有信心學下去。第一，有認真的工