一年級上冊音樂教案-4《動物說話》︳人音版（五線譜）_第1頁
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1、一年級上冊音樂教案 一年級上冊音樂教案-4 -4《動物說話》︳人 《動物說話》︳人音版（五線譜） 音版（五線譜）課 時 第 周第 課時 課 型 演唱課 課 題 動物說話 教學(xué)目標(biāo) 情感態(tài)度和價值觀： 編創(chuàng)歌詞,要懂得愛護(hù)保護(hù)動物，做動物的朋友,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們感到學(xué)習(xí)音樂的快樂，以及創(chuàng)作表演的能力 過程與方法： 創(chuàng)設(shè)情境融入到森林音樂會,以表演的方式來學(xué)會歌曲,聽.想.做等方式表現(xiàn)音樂，發(fā)揮學(xué)生主動性和創(chuàng)造性,學(xué)生跟著老

2、師圍繞著自己的大組轉(zhuǎn)圈圈. 生來補(bǔ)充回答. 生模仿動物說話 感受氣氛并且融入其中,為接下來的學(xué)習(xí)做好鋪墊. 師 美麗的大森林即將舉行盛大的音樂會,吸引了誰來呢?(敲門聲)小木偶亮相帶來了舞蹈節(jié)目. 揭示三段舞蹈的節(jié)奏型 X X X X X X X X X X X X X 師：小木偶邀請同學(xué)們和他一起完成木偶戲，老師現(xiàn)在充當(dāng)木偶劇院的叔叔阿姨一起配合完成。 師：熱鬧的森林音樂會把其他小動物也吸引來了，他們迫不及待的想給我們帶來表演，聽是

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