中班主題高和矮教案反思

1、本文為 本文為 Word 版本，下載可任意編輯 版本，下載可任意編輯第 1 頁 共 3 頁中班主題高和矮教案反思 中班主題高和矮教案反思目標： 1、初步學習比較兩個物體的高矮的方法，并能在生活中查找到高矮不同的物體。2、愿意參加活動并體驗歡樂。3、進展幼兒規(guī)律思維技能。4、進展目測力、判斷力。重難點：初步學習比較兩個物體的高矮的方法，并能在生活中查找到高矮不同的物體。能用語言將比較的結果表述出來。預備：房子兩間、長頸鹿一只、小貓一只、大

2、樹一棵、小兔與小鳥、高人走與矮人走的音樂、兩個盆子、高矮不同的物品假設干等。過程：一、以小動物住房子引入活動，吸引幼兒的留意力。動物王國的國王為小動物們蓋了兩間房子，你們瞧，多么美麗的房子呀，〔老師貼圖片，特地請幼兒幫老師取磁扣，先請個子矮的幼兒，夠不著，再請個子高的幼兒，幫老師取下了磁扣，〕老師請幼兒說一說為什么第一個孩子沒有取到磁扣而另一個幼兒取到了？讓孩子初步感知高與矮。二、學習比較兩個物體高矮的方法并再生活中查找。1、小伙伴國王

3、蓋的這兩間房子有什么不同？引導幼兒觀測說出不同之處，表達出有的房子高有的房子矮。2、 這是誰的房子呢？原來是長頸鹿和小花貓的房子，小伙伴想一想，長頸鹿應當住哪個家？小花貓應當住哪個家？為什么？引導幼兒將長頸鹿與小花貓比比個子，要讓他們站在一條線上，得出長頸鹿高本文為 本文為 Word 版本，下載可任意編輯 版本，下載可任意編輯第 3 頁 共 3 頁本次活動中有 4 個孩子沒有積極的參加到活動當中來，這是由于有的孩子在觀測中沒有領悟到同一