教師隊伍建設的措施

1、教師隊伍建設的措施 教師隊伍建設的措施（一） 、加強師德修養(yǎng)，實施師風建設。具有一支善于把握時代脈搏、思想先進、師德高尚的師資隊伍，是深入教育教學改革，提高教育教學質量的前提條件。1、 嚴師表、鑄師魂、修師德、練師能，塑造教師新形象。結合貫徹落實以 “三愛”為重點的師德師風集中教育，大力開展內容豐富、形式多樣的系列教育和競賽活動。以此轉變教師觀念，養(yǎng)成良好師德，提高師能，鑄造師魂，以德治教。2、培養(yǎng)典型，優(yōu)化群體，展示教師整體精神風

2、貌。一是結合本校實際，根據《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》細化考核標準，落實考評辦法，使教師能夠用超過社會一般水準的文明標準來約束自己；二是評選表彰“師德標兵”，大力宣傳教師中嚴謹教學、精心育人、敬業(yè)愛崗、無私奉獻、勤廉兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞纳鷦邮论E，以弘揚正氣，樹立教師隊伍高尚人格，優(yōu)化教師群體。三是凈化教師語言、美化教師行為、完善教師形象。（二） 、提高業(yè)務素質，夯實教學基本功。為盡快提高教師業(yè)務素質，采取以下措施：1、鼓勵教師參加學歷進修和繼

3、續(xù)教育，為拓展我校教師進取的空間，培育我校的可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)質教育資源，促進我校教學改革深入持久地開展，將擬定骨干教師和學科帶頭人培訓計劃。培養(yǎng)方式主要是選派優(yōu)秀的中青年教師參加上級教育主管部門或教科研機構組織的有關培訓班、研討班和進修考察。5、突出抓好提高青年教師素質工作。我校 35 歲以下青年教師占教師總數的 63％。對此，要把提高青年教師的整體素質作為師資隊伍建設的重點來抓。(1) 建立青年教師崗前培訓制度。青年新教師在上崗前要進行

4、相關培訓。主要內容是請學校領導和老教師講教育工作的重要性，講教師的職業(yè)道德，講學校的各項規(guī)章制度等。使新教師加深對學校的了解和認識，對學校教學工作有個初步的印象，能初步懂得教學工作的基本方法、程序、標準和要求。(2) 組織青年教師評優(yōu)課制度。每年組織一次 35 歲以下青年教師評優(yōu)課活動，為評優(yōu)課教師頒發(fā)證書。(3) 建立導師制度。在同學科的范圍內，采取雙向選擇辦法，請師德高、業(yè)務強、育人有方、經驗豐富的骨干教師與青年教師結成師徒對子，簽

5、訂幫教合同。因材施“培”，“導”學相長。導師從掌握大綱、運用教材、編寫授課計劃及教案，到上課、輔導、批改作業(yè)、考核各個環(huán)節(jié)都對青年教師精心指導，傳授經驗。（三） 、狠抓教科研，深化新課改。開展教科研、既是教師隊伍建設的重要措施，又是教師隊伍建設的重要載體，應充分認識科研對教學的促進作用。引導教師積極參與教學科研活動，使教師在開展科研活動中能了解和掌握本專業(yè)國內外的新成就和新進展，提高教師的專業(yè)理論和技術水平，促進師資隊伍整體水平的提高。