五個方面檢視問題剖析材料

1、五個方面檢視問題剖析材料要切實提高履職能力，必須要在思想觀念、管理方式、思維方式、經營理念和管理要求等方面轉變適應，充分發(fā)揮共產黨員“五帶頭”作用，在跨越式發(fā)展新的征程中奮發(fā)進取，有所作為。（一）帶頭學習提高，爭做學習型黨員干部。一是要充分認識加強學習的重要性。在金融競爭日益激烈的背景下，要實現跨越式發(fā)展，必須加大學習力度，不斷獲取新知識、學習新技能、樹立新理念、激發(fā)新能力。市場競爭是人才的競爭，人才競爭從某種意義上說又是學習能力的競爭

2、，一個單位、一個組織唯一持久的競爭優(yōu)勢，就是擁有更快更好的學習能力。市場競爭其實質是管理能力的競爭，轉變思維方式，使用動態(tài)的思維管理與靜態(tài)的經驗管理相互有機融合。當前一些同志安于現狀，不注重學習，不鉆研業(yè)務，對政策法規(guī)、制度規(guī)定一知半解，對本職工作不求甚解，普遍存在“知識危機”和“本領落伍”，難以獨擋一面地開展工作。個別同志難以適應新形勢、新崗位需要，專業(yè)知識掌握得不精不細，應變能力差，指導基層能力和水平亟待提高。有的學習不踏實，思想不

3、開闊，觀念不更新，對發(fā)展中的困難、經營中的難此，黨員要做學習的表率，堅持“學習、學習、再學習”，要求群眾學習的，首先黨員要先學一步，多學一點，學深一點，學好一點，通過政治理論學習，強化理想信念，樹牢人生的精神支柱，始終保持政治上的清醒和堅定，做到見微知著，未雨綢繆，從政治上觀察、分析、鑒別和處理問題，永葆共產黨人的政治本色。二是要加強全面學習，不斷更新知識結構。當前各種新情況、新問題、新任務不斷出現，迫切需要各級領導和廣大黨員干部加強學

4、習，特別是加強現代商業(yè)銀行知識、“三農”、公司治理、經營轉型和風險管理等各方面知識的學習，努力開闊眼界、開闊視野，把理論學習轉化為科學的思維方法和工作方法，轉化為開拓創(chuàng)新的工作思路和對策，轉化為改革發(fā)展的強大動力。要深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，從理論和實踐的統一上加深理解，增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。深入學習科學發(fā)展觀。引導