團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練-主題教學(xué)

1、編號(hào)： 時(shí)間：2021 年 x 月 x 日 書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟 書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟 頁(yè)碼：第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)盲人走路與單手系鞋帶 盲人走路與單手系鞋帶(主題式教學(xué) 主題式教學(xué))課題：體育與游戲 課題：體育與游戲體育與大腦思維的發(fā)展 體育與大腦思維的發(fā)展課的描述： 課的描述：這是一種通過(guò)游戲形式發(fā)展學(xué)生大腦的分析、判斷能力，增強(qiáng)學(xué)生觸覺(jué)靈敏性的方法。學(xué)生通過(guò)對(duì)某些行為的模仿，體會(huì)在視覺(jué)未知

2、情況下如何對(duì)外界事物進(jìn)行分析、判斷并學(xué)會(huì)解決自己困難的方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、 在參加活動(dòng)的同時(shí)使自己的、判斷能力得到提高。2、 通過(guò)參與課內(nèi)的身體活動(dòng)學(xué)習(xí)游戲規(guī)則和策略。3、 在個(gè)人發(fā)展中成長(zhǎng)。在與同伴的交往中學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，在游戲的過(guò)程中學(xué)會(huì)如何公平地、正當(dāng)?shù)厝ジ?jìng)爭(zhēng)。4、 盡最大努力達(dá)到每一個(gè)目標(biāo)時(shí)，成就感和對(duì)公平競(jìng)爭(zhēng)的理解力將得到發(fā)展。5、 通過(guò)游戲活動(dòng)中對(duì)殘障人士日常行為的模仿，體會(huì)殘障人士在生活中遇到的困難，認(rèn)識(shí)、接受

3、和理解在社會(huì)群體內(nèi)的個(gè)體差異。從而養(yǎng)成在生活中理解他人，樂(lè)于幫助他人的良好品行。器 材： 材：實(shí)心球 10 個(gè)體操棒 5 根蒙眼布 5 張繩子 10 根跨欄架 4 個(gè)常規(guī)練習(xí)： 常規(guī)練習(xí)：在進(jìn)行游戲活動(dòng)之前，學(xué)生必須先進(jìn)行 5—10 分鐘的準(zhǔn)備活動(dòng)，包括針對(duì)身體各關(guān)節(jié)的徒手操，圍繞操場(chǎng)慢跑等。游戲方法： 游戲方法：1、 單手系鞋帶的玩法： 單手系鞋帶的玩法：準(zhǔn)備：在長(zhǎng) 30 米、寬 7.5 米的矩形場(chǎng)地內(nèi)劃出 5 條跑道，每條跑道

4、寬 1.5 米，將學(xué)生分成 4組，每組 10 人。每一組同學(xué)分別在跑道的起點(diǎn)和終點(diǎn)各站 5 名同學(xué)，并用繩子將左手與身體綁在一起，在跑道上放置一跨欄架作為障礙物。終點(diǎn)的學(xué)生將自己的鞋帶解開(kāi)，在終點(diǎn)處分別安排 4 位同學(xué)作為裁判，教師用秒表計(jì)時(shí)并發(fā)令。如下圖：編號(hào)： 時(shí)間：2021 年 x 月 x 日 書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟 書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟 頁(yè)碼：第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè)第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè)手持探路棒（體操棒） ，

5、用蒙眼布將眼睛蒙上做好準(zhǔn)備(見(jiàn)圖 1)。方法：發(fā)令員發(fā)出“預(yù)備”口令后，裁判員幫助各組被蒙眼的隊(duì)員使其站在本組跑道中間做好準(zhǔn)備。當(dāng)再發(fā)出“開(kāi)始”的口令后，游戲者持探路棒向前走出，邊探邊走，直至持棒走到終點(diǎn)與下一隊(duì)員交接，然后裁判員將蒙眼布換到交接的隊(duì)員眼上，確定有效后出發(fā)。規(guī)則：（1） 本比賽為分道跑，如串道影響他人，則原地停留 10 秒。（2） 在比賽中繞過(guò)、邁過(guò)實(shí)心球均可。（3） 為了保證比賽的順利，各組隊(duì)員可用語(yǔ)言提示隊(duì)友，但不能

6、有身體接觸的幫助。（4） 各組隊(duì)員必須在裁判員確定眼睛被蒙好后，準(zhǔn)許其出發(fā)才可前進(jìn)，否則原地停留 20 秒。并經(jīng)再次檢查后方可前進(jìn)。三次犯規(guī)則被判負(fù)。（5） 前進(jìn)的過(guò)程可以走、跑交替。注意事項(xiàng)：（1） 探路棒在體前左、右擺動(dòng)觸地，以防止被實(shí)心球絆倒。（2） 探路棒觸實(shí)心球后，最好是邁過(guò)去加速幾步，以防偏離跑道而串道。（3） 游戲者跑進(jìn)中，應(yīng)充分利用探路棒或隊(duì)友的語(yǔ)言提示，利用實(shí)心球放置在中心位置的特點(diǎn)或隊(duì)友的語(yǔ)言提示，判斷、掌握方向。課

7、后評(píng)價(jià)： 課后評(píng)價(jià)：觀察學(xué)生在課堂中的情感表現(xiàn)，根據(jù)學(xué)生講述參與的感受對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感價(jià)值觀的教育。盲 人 方 陣一、項(xiàng)目名稱：盲人方陣二、項(xiàng)目規(guī)則： 1）在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，所有人用扁帶圍成一個(gè)盡可能大的正方形。2）隊(duì)員要蒙上雙眼，項(xiàng)目過(guò)程中不許說(shuō)話。三、注意事項(xiàng)： 1）如有隊(duì)員說(shuō)話或偷看，罰做俯臥撐或蹲起。警告超過(guò)兩次，視為項(xiàng)目失敗。2）項(xiàng)目過(guò)程中注意場(chǎng)地平整，小心隊(duì)員摔倒。教練可給予適當(dāng)提示（如時(shí)間還有 20 分鐘；現(xiàn)在正圍成兩個(gè)圓等）