幼兒園教師學期教育教學工作總結9篇

1、 幼兒園教師學期教育教學工作總結 幼兒園教師學期教育教學工作總結 9 篇1、幼兒園教師學期教育教學工作總結 本學期，我園的幼教工作在區(qū)教育中心的正確領導下，在本鎮(zhèn)幼兒教師及我園教師的共同努力下，圓滿地完成了本學期的工作任務，并且在幼兒教師隊伍建立，深化教育教學改革，改善辦園條件方面取得了較大的成績，現(xiàn)總結如下： 一、加強師資隊伍建立，提高教師素養(yǎng) 幼兒教育是人生最重

2、要的一個教育歷程，作為幼兒教師就擔負著榮耀而又艱難的任務，我們幼兒教師一言一行無形當中會深刻影響著幼兒，教師素養(yǎng)如何直接關系到幼兒素養(yǎng)的全面提高。因此，我園把提高幼兒教師隊伍建立放在頭等位置上來抓，依據學校幼兒教師素養(yǎng)不一，理論水平不等，專業(yè)技能技巧水平參差不齊的狀況。本園實行了以下措施： 1、加強師德建立。 組織全體教師深入學習《教師職業(yè)道德標準》等師德建立文件，全面提高教師的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平；開展豐富多樣的師德師風教育活動

3、；建立師德師風考核制度。我園將建立師德師風考核機制，從制度上積極引導樹立良好的職業(yè)形象，提倡樂于奉獻的敬業(yè)精神。 動，注意隨機教育和幼兒自主活動，優(yōu)化一日活動的各個環(huán)節(jié)，從培育興趣動身，鼓舞幼兒去探究，去發(fā)覺。 2、教學部門定期檢查各班的教學活動狀況，隨班聽課，發(fā)覺問題準時解決。 對教師的備課、教育活動，室內外嬉戲活動等加強治理，依據幼兒的年齡，依據《綱要》中各領域的教學目標，結合《指南》精神，要求教師提前一周備好課，由教務處每半月檢查

4、備課筆記一次，每月上交一份教育筆記或者教學反思，扎實落實保教常規(guī)，積極豐實保教內涵。 3、利用集體備課、業(yè)務培訓及個別指導等手段，催促教師加強學習，不斷提高自身素養(yǎng)。 4、由教學部門牽頭，通過開展培訓聽課、觀摩課、大循環(huán)開課等活動來提高教師的教學水平和業(yè)務力量。 通過這些措施的實行，不同程度上加強教學治理，提升教育教學質量。 三、培育教研意識，提高教研力量。 1、以課題研討為切入點，提高教師科研力量。 期初我園商定的《如何提高師幼互動的