一路書香,伴孩子快樂成長

1、一路書香，伴孩子快樂成長不知從何時起，“閱讀”成了一個熱門詞，從社會到學 校，無不在強調閱讀的重要性，事實證明閱讀力也代表了學 習力。很多家長對閱讀的重視僅僅是為了提升孩子的作文分 數(shù)，可是書讀多了，就一定能寫好作文嗎？不見得。不過作 文寫得好的同學一定是愛讀書的孩子，這倒是必然?？v然閱 讀是一件百利之事，但如果把閱讀僅僅作為提升孩子應試能 力的一個手段，就抹殺掉了讀書這件事大部分的樂趣和意 義。我覺得閱讀更重要的是帶給我們心靈的成長

2、和思想的啟 迪，在書中汲取到愛自己和愛他人的力量。正如毛姆在《閱 讀是一座隨身攜帶的避難所》中寫道“讀書應該是一種享 受，”讀那些真正讓自己快樂的書，才算得上是閱讀?，F(xiàn)在 的孩子是幸福的，隨時隨地有很多很多的書供他們看，從繪 本到科普漫畫，從校園小說到經(jīng)典名著，應有盡有，而且讀 書這件事可以得到家長無條件的支持；然而現(xiàn)在的孩子又是 不幸的，除了繁重的課業(yè)負擔和各種特長班，還有長長的閱 讀書單在等他們，有多少孩子是因為閱讀的幸福感而愛

3、上閱 讀的呢？免不了為了提升作文能力而讀書，為了增加課外知 識而讀書，為了完成老師的閱讀任務而讀書，為了服從爸爸 媽媽的要求而讀書……回望自己的少年時代，除了課本幾乎 沒有讀過幾本課外書，頂多是在外公家的椅角音品翻出的幾 本連環(huán)畫冊和小人書，就像一只饑渴的毛毛蟲，可我終究沒 能完成蛻變，只是在遺憾中一天天長大了。就算長大后惡補 過書籍的精神一答， 還得數(shù)數(shù)幾個章節(jié)，幾個自然段，總結中心思想，我想就沒 幾個人愿意拿起一本書了。語文課本里學

4、是方法和技巧，而 課外閱讀才是真正意義上的閱讀，需要投入更多的心智，去 感受和體味，和作者的情感產(chǎn)生共鳴，獲得心靈的升華和滿 足。父母不要過多的著眼于孩子的閱讀成果，讀了幾本書， 寫了多少讀書筆記，有沒有寫讀后感……，讀書是學習，卻 也是另一種形式的放松。看到孩子們捧著《米小圈上學記》 哈哈大笑，你能否認這是游戲嗎？至少此時的閱讀和游戲帶 給孩子的快樂是真實的。在孩子閱讀這件事上，父母的心態(tài)很重要，如果你太想 急于求成或者急功近利，即

5、使你可以隱藏你的想法，孩子也 會從細微處感受到你的焦躁，他就沒有辦法放松地進行閱 讀，當然也不會有好的效果。別指望一兩本書就可以提升孩 子的語文成績，但也別小看讀書，有可能幾年后孩子的語文 成績突飛猛進，誰又能否認這不是閱讀帶給他的。書讀的越 多，知識之間的連接就會自然而然的建立，瑰麗的知識海洋 會讓你的孩子如癡如醉，欲罷不能，這就是為什么閱讀習慣 一旦培養(yǎng)起來，一輩子都很難丟開書本?？傊?，看書是一件快樂自由的事，別那么在意，給孩子