德育常規(guī)管理之我見

1、春風化雨 潤物無聲——學校德育常規(guī)管理之我見從事政教工作近十年來，我認為德育的實質，歸根結底是把一定的社會思想、政治立場和態(tài)度、道德規(guī)范轉化為受教育者個體的品德。多年來，在不斷的摸索和實踐中，我不斷總結，不斷積累，我認為只有把德育工作貫穿學校工作的各個方面，堅持從學校、學生的實際出發(fā)，充分體現(xiàn)德育工作的時代性，準確把握規(guī)律性、大力增強實效性，樹立全新的育人理念，開發(fā)德育資源，改進德育方法，做到春風化雨，潤物無聲。下面就學校德育常規(guī)管理

2、，我談談自己的一點粗淺認識，請各位領導和同仁批評指正。一、 一、 提升德育理念，培養(yǎng)高素質德育隊伍 提升德育理念，培養(yǎng)高素質德育隊伍只有教育思想正確，把學校德育擺在首位，才能把我們學校真正辦成培養(yǎng)社會主義建設人才的基地。為切實提升德育理念，我校特別注重強化教師隊伍建設，努力構建一支高素質的德育隊伍。特別我校剛剛于 14 年 3 月三校合并為一所，我們必須在以往德育隊伍培訓經驗的基礎上，選擇重點，找準難點，進行專項培訓，以求實效。我校首先

3、以教師宣誓為契機，開展思想交流會，在教職工中廣泛開展師德八要八不要教育，以愛校、愛崗為內容的思想道德教育，并逐步建立德育工作的評價和激勵機制，建立健全德育隊伍的評價體系，并對優(yōu)秀德育工作者進行月評、年終評，于每次評比后進行專項表彰。做到了既提高教師的德育工作能力，又激發(fā)教師的德育工作熱情。二、 二、 開發(fā)德育資源，開辟德育新天地 開發(fā)德育資源，開辟德育新天地從學生、學校實際出發(fā)，緊緊抓住我國基礎教育新一輪課程改革這一有利時機，積極構建符

4、合學生身心發(fā)展特點，適應 21 世紀發(fā)展需要的德育課程體系，積極開發(fā)具有時代特征、充滿生活氣息的德育資源。1, 1,完善評比制度 完善評比制度做好“班風，學風，衛(wèi)生流動紅旗”每周評比，加強紅領巾監(jiān)督崗的檢查力度，值周教師要切實履行職責，做好課間、衛(wèi)生、兩操及其他學生行為規(guī)范的管理及記錄工作，在一周的星期一升旗儀如，我校對學生開展“孝敬”系列教育，以“孝”為切入口，在學生生活的情景中培養(yǎng)學生愛祖國、孝親人、敬師長的美好道德素養(yǎng)。把進行誠信

5、教育融合在培養(yǎng)學生誠實待人，以真誠言行對待他人、關心他人、守時守信、言必行、行必果的人際交往的生活實踐中。充分利用現(xiàn)實生活中有關誠信的案例、典型人物的報告會、參觀走訪活動，開展“人人知誠信，人人講誠信”為主題的辯論會、征文、演講賽、故事會、校園廣播宣傳等豐富的校園文化生活活動。進行弘揚和培育民族精神教育。我校還結合新開學、新生入學教育、慶祝教師節(jié)、和迎國慶等活動，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點，集中開展宣傳教育活動。其次利用春節(jié)、清明節(jié)

6、、中秋節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日， “五一” 、 “五四” 、 “六一” 、 “七一” 、 “八一” 、 “十一”等重要節(jié)日， “七七事變” 、 “一二九運動”等重要事件和重要人物紀念日，開展主題活動。如進行一次國旗下講話，唱一首愛國主義的歌，講一個中華傳統(tǒng)美德的故事，做一件弘揚傳統(tǒng)美德的事等。此外，還結合課程教學，通過研究性學習，積極尋找傳統(tǒng)美德的文化價值和現(xiàn)代科技精神之間的聯(lián)結點與轉換點，發(fā)掘其具有當代價值的東西，賦予新的時代內容。把對中華民

7、族傳統(tǒng)美德的認識和了解，與具體的學習生活、社會實踐一點一滴地內化為學生內在的品質。4．抓好安全教育，增強學生安全意識 ．抓好安全教育，增強學生安全意識把安全教育作為學校工作的重中之重， “以樓道安全、消防安全、活動安全、疾病防治、交通安全”等為重點，抓好安全教育與演練活動，做好門衛(wèi)安全防護、上下樓梯的安全護導、課間活動安全、各學科各課堂上的安全教育，分時段放學，教導處和行政校門迎送學生，班主任同學生同步離校，每周我校還會更新校園廣播的樂

8、曲，讓師生們可以踏著教育意義深遠的習主席寄語步入校園，踏著耳熟能詳?shù)男√O果離開學校，讓快樂的教育融入到學校的每一個生活細節(jié)里，也讓安全教育貫穿到了學校生活的方方面面。三、 三、 改進德育方法，體現(xiàn)“以人為本”的思想。 改進德育方法，體現(xiàn)“以人為本”的思想。 傳統(tǒng)的德育方法單調、呆板，忽視學生的主動性和情感性，使德育遠離學生。我校針對這些問題不斷探索，加以實踐，改變“遠距離” 、 “踩高蹺”式的空洞蒼白的說教模式，努力創(chuàng)新德育方法，在工作