香港援建學(xué)校被拆事件中報(bào)媒媒介角色研究.pdf

1、2012年5月20日，“天涯雜談”上一篇題為《我可以罵臟話嗎？香港援助四川地震重建的綿陽(yáng)中學(xué)被拆毀改建豪宅》的網(wǎng)帖，迅速受到社會(huì)輿論和各大媒體的廣泛關(guān)注。該事件不僅牽涉到當(dāng)前較為敏感的拆遷問題，還跟香港慈善事業(yè)相關(guān)，成為轉(zhuǎn)型期中國(guó)社會(huì)矛盾和利益沖突的一個(gè)典型新聞事件。本研究采用內(nèi)容分析法對(duì)國(guó)內(nèi)報(bào)紙媒體關(guān)于“香港援建學(xué)校被拆”事件的新聞報(bào)道進(jìn)行研究，分析了紙媒在這起拆遷報(bào)道中所扮演的媒介角色以及存在的角色偏差，并探討了轉(zhuǎn)型期媒體環(huán)境和社會(huì)

2、環(huán)境下，報(bào)紙所扮演社會(huì)角色的轉(zhuǎn)型及其趨向，同時(shí)對(duì)紙媒未來的發(fā)展及其所發(fā)揮的社會(huì)功能提出了自己的見解。
　　 關(guān)于香港援建中學(xué)被拆事件的新聞報(bào)道，本研究搜集了2012年5月20日到2012年6月1日期間，《人民日?qǐng)?bào)》等16家黨報(bào)的27篇報(bào)道和《南方都市報(bào)》等60家市場(chǎng)化報(bào)紙的106篇報(bào)道，分別從報(bào)道數(shù)量、報(bào)道主題、新聞來源和報(bào)道類型等方面對(duì)其進(jìn)行分析，并與新浪微博上8000多條與“香港援建學(xué)校被拆”事件相關(guān)的原創(chuàng)微博進(jìn)行對(duì)比。通過

3、研究，筆者發(fā)現(xiàn)，黨報(bào)和市場(chǎng)化報(bào)紙雖然在此次拆遷報(bào)道中所承擔(dān)的媒體角色存在一些差異，但它們主要還是扮演著信息發(fā)布者、政府代言人等傳統(tǒng)角色，對(duì)于監(jiān)督權(quán)力的社會(huì)公器角色，二者雖不同程度地有所表現(xiàn)，但只是局限在非常有限的空間內(nèi)，而作為民眾參與社會(huì)事務(wù)的平臺(tái)，即“公共事務(wù)廳”的角色，報(bào)紙則幾乎沒有作為。
　　 本研究認(rèn)為，在轉(zhuǎn)型期各種社會(huì)矛盾日趨尖銳，網(wǎng)絡(luò)等新媒體日益發(fā)揮重要作用的背景下，作為傳統(tǒng)媒體的報(bào)紙應(yīng)該進(jìn)行媒介角色和社會(huì)功能的轉(zhuǎn)型