圖書情報學知識圖譜的構(gòu)建及解讀.pdf

1、科學計量學和可視化技術的發(fā)展，驅(qū)動了知識圖譜應用的廣泛研究。知識圖譜目前在教育科研、技術更新、智力結(jié)構(gòu)分析和社會問題等方面應用廣泛，而作為知識管理的方法之一，知識圖譜在學科領域結(jié)構(gòu)分析方面的作用尤為突出。本文即從知識圖譜的理論和實踐出發(fā)，采用科學統(tǒng)計的分析方法，對圖書情報學領域2005年至2010年上半年近6年的情況進行了研究，以形象化的方式對圖書情報學的研究現(xiàn)狀、研究重點、新興熱點和未來發(fā)展態(tài)勢進行分析。
　　本文的主要研究方法

2、有：文獻調(diào)研與歸納法，全面系統(tǒng)地收集和分析了國內(nèi)外與科學計量學、知識圖譜等研究領域相關的文獻資料；統(tǒng)計分析方法，借助SPSS統(tǒng)計分析工具對從數(shù)據(jù)庫中獲得的大量數(shù)據(jù)進行了因子分析、聚類分析以及多位尺度分析；比較與綜合分析法，對數(shù)據(jù)庫、目標期刊以及各大研究結(jié)構(gòu)都進行了比較分析；實證研究法，通過知識圖譜的理論支持和數(shù)據(jù)庫中的文獻數(shù)據(jù)，對圖書情報學領域進行了知識圖譜構(gòu)建的實證分析。
　　本文根據(jù)國外權威數(shù)據(jù)庫Web of science和

3、EBSCO，獲取全面規(guī)范的文獻主題詞，并對這些主題詞進行共詞分析、因子分析、聚類分析、多維尺度分析和戰(zhàn)略坐標分析，最終將圖書情報學領域劃分為11個研究大類，包括醫(yī)學信息學，電子資源，信息計量學與出版，網(wǎng)絡資源與醫(yī)學圖書館，圖書館系統(tǒng)，數(shù)字圖書館，計算機技術與管理，教育與信息素養(yǎng)，網(wǎng)絡信息資源，信息行為與信息共享，信息管理與信息系統(tǒng)理論。并結(jié)合戰(zhàn)略坐標圖，將以上研究結(jié)構(gòu)劃分為核心且成熟、核心非成熟、非核心但成熟、以及非核心且非成熟，以界定

4、各大類在學科中的地位和作用。
　　通過主題詞的總體分析和單獨類別分析，本文得出結(jié)論：近6年來圖書情報學領域的研究可分為11大類；從學科整體發(fā)展上看，圖書情報學目前的研究重點集中在圖書館系統(tǒng)實體、信息資源利用與評價、管理與技術理論三個重要方面；從發(fā)展趨勢上看，現(xiàn)階段的學術研究越來越向網(wǎng)絡、技術等方面傾斜，對信息技術的重視程度日益增加；此外，各種新興的研究熱點，如電子商務、開源軟件、圖書館教育、參考資源、研究型圖書館、知識產(chǎn)權等，使學